2018年八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.2.3三角形的中位线导学案新版新人教版.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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2018年八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.2.3三角形的中位线导学案新版新人教版.doc

2018年八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.2.3三角形的中位线导学案新版新人教版

18.1.2.3 三角形的中位线 导学案 学习目标 1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理; 2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题. 一、自学释疑 三角形的中位线在使用过程中,应该注意些什么? 二、合作探究 探究点1:三角形的中位线定理 概念学习 三角形中位线:连接三角形两边中点的线段. 如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE. 则线段DE就称为△ABC的中位线. 想一想 1.一个三角形有几条中位线?你能在△ABC中画出它所有的中位线吗? 2.三角形的中位线与中线有什么区别? 猜一猜 如图,DE是△ABC的中位线,DE与BC有怎样的位置关系,又有怎样的数量关系? 猜想:三角形的中位线________三角形的第三边且 ________第三边的________. 量一量 度量一下你手中的三角形,看看是否有同样的结论? 证一证 如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边的中点. 证法1:证明:延长DE到F,使EF=DE.连接AF、CF、DC. ∵AE=EC,DE=EF , 四边形ADCF是_______________. CF∥AD ,CF=AD, CF_____BD ,CF_____BD

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