2018年八年级生物上册第3单元第3章第3节光合作用的场所课件新版冀教版.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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2018年八年级生物上册第3单元第3章第3节光合作用的场所课件新版冀教版.ppt

2018年八年级生物上册第3单元第3章第3节光合作用的场所课件新版冀教版

* 第三节 光合作用的场所 第三章 叶的光合作用 观察叶片的结构 1.将新鲜的叶片平放在载玻片上。 2.右手捏紧并排的两片刀片,沿着横切的方向,迅速切割。 3.刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入清水中。 4.用镊子挑出最薄的一片,制成临时切片。 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 用显微镜观察叶片横切面的临时切片 叶片的内部结构 表皮 叶肉 叶脉 叶片 讨论:叶片的各部分结构与它进行光合作用有什么关系? 1、表皮 (1)上下表皮细胞排列紧密,无色透明,外有角质层。 (2)表皮上面分布气孔。 气体进出的门户,水分散失的通道 2、叶肉 栅栏组织(上)圆柱形,整齐,多叶绿体 (2)叶肉 海绵组织(下)不规则,疏松,少叶绿体 (营养组织) (1)由许多叶肉细胞组成,内含叶绿体。 3、叶脉 内有输导组织: 导管——输送水和无机盐 筛管——输送有机物 叶片的结构 叶 片 的 结 构 叶脉 叶肉 表皮 光合作用的细胞 输送水和无机盐(导管) 输送有机物(筛管) 上表皮 下表皮 保护 很多气孔 绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水等物质制造成储存能量的有机物质(主要是淀粉),并释放氧气的过程。 光合作用: 如何用公式表示光合作用 光 淀粉 + ? ? + ? 二氧化碳 + 水

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