2018年八年级生物上册第3单元第4章第2节蒸腾作用课件新版冀教版.pptVIP

在骄阳似火的夏天，你走在柏油马路上会有什么感觉？ 当你进入森林中又会有什么感觉？ 为什么说“大树底下好乘凉”？ 第二节 蒸腾作用 甲 乙 丙 观察植物的蒸腾现象 几乎没有水珠 有较多的水珠 有较少的水珠 1、各塑料袋内的现象有什么不同？说明了什么问题？ 2、为什么要对三个枝条做不同的处理？ 植物的‘吐水’现象 蒸腾作用 植物体内的水分以水蒸气形式从气孔中散失到体外的过程叫蒸腾作用。 植物的叶片是怎样进行蒸腾作用的？ 叶片的气孔开闭 气孔 保卫细胞，含有叶绿体。 表皮细胞，不含叶绿体。 下表皮多， 上表皮少。 气孔分布情况： 气孔由一对半月形的保卫细胞围城的空腔。 气孔的张开和闭合 气孔吸水张开， 进行蒸腾作用， 且进行气体交换 气孔失水闭合， 停止蒸腾作用 气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”。 蒸腾作用 概念： 植物体内的水分以水蒸气形式从气孔中散失到体外的过程叫蒸腾作用。 部位： 植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶，嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。 植物蒸腾出的水分是由哪来的？ 水分蒸腾示意图 大气 ↑ 气孔 ↑ 叶肉细胞 ↑ 根茎叶的导管 ↑ 根毛 ↑ 土壤中的水分 蒸腾作用的过程 据资料得知，植物体吸收的水分只有1%左右被植物体利用。 99%的水通过蒸腾作用散失到体外。 蒸腾作用对植物生活有什么意义呢？