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- 2018-06-08 发布于贵州
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七年级课件-夸父逐日.ppt
* * * 《山海经》:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献 夸父逐日《山海经》 夸父与日逐走,入日。渴 ,欲得饮, 饮于河、渭 ;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 朗读课文 学习目标 1、翻译课文,疏通字词。 2、梳理情节:抓住文中的关键词概括故事的发展过程。 夸父与日逐走,入日 渴 ,欲得饮,饮于河、渭 河渭不足,北饮大泽 未至,道渴而死。 弃其杖,化为邓林。 (跑) (想要) (黄河) (到北方) (在路上) (他的) (桃林) 神话反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解。它是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们对许多自然现象都无法做出科学的解释,只能借助想像来表达自己的原始理解。 人类童年时期的幻想 联系课文的某一处内容,抓住关键词,展开合理而又生动的想像(外貌、语言、动作、心理……) 逐—渴—饮—死—化 夸父实在太辛苦了,他的头发像野地里的枯草,他的嘴唇像晒裂的泥块,他的皮肤像在烧灼,
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