云南省个旧市九年级政治全册 第四单元 从这里出发 第十课 幸福的味道 第1-3框 感悟幸福 幸福是一种能力 幸福门票课件 人民版.pptVIP

* 第十课 幸福的味道 第一框 感悟幸福 第二框 幸福是一种能力 第三框 幸福门票 初三 学习目标 1、认识幸福是一种精神上的满足，是人们的感受，人们应能够珍惜自己的幸福。 2、我们应有创造自己幸福的能力，但要记住，幸福不可攀比。 教学重点难点 重点：体会自己的幸福，珍惜自己的幸福 难点：拥有创造幸福的能力 学习探究问题 问题1：阅读课文内容，总结自己的幸福，归纳：什么是幸福？ 问题2：我们应如何珍惜幸福？ 问题3：我们怎样获得幸福？ 问题1：阅读课文内容，总结自己的幸福，归纳：什么是幸福？ 总结1：幸福，是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想后而得到的精神上的满足。 幸福的组成部分：健康的体魄、适量的物质、充实的精神。 学习探究与总结 问题2：我们应如何珍惜幸福？ 总结2：（1）幸福没有统一的标准，无法比较。 。（2）珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果 （3）珍惜幸福，要珍惜与他人的相处，珍惜每一次感动和开怀。 问题3：我们怎样获得幸福？总结3：（1）培养兴趣爱好，创造幸福的空间。