八年级历史下册 第17课 外交事业的发展教案2 新人教版.docVIP

17课《中国外交事业的发展》 知识与能力目标：了解我国20世纪70年代的外交成就，了解我国的我国恢复联合国的合法席位的原因，学习我国全方位外交的原则、格局、目的。培养学生自我阅读教材的能力和与他人合作探究的能力。? 过程与方法：学生主要是通过自学和合作探究与新闻答辩来优化学生学习过程? 情感态度与价值观：中国的外交越来越让世界瞩目，学生应以我们的国家感到自豪，学生更应努力学习为中国永远立于世界之林而努力。? 学习重点：中国恢复在联合国合法席位的原因? 学习难点：中国的全方位外交的目的? 学习策略：自主学习法，合作探究法、生生挑战法? 学习资源：电子白板?PPT?学 习流程：? 导入：材料导入法：关注新闻，分析中美外交有何不同的特点? ??新闻一：2018年4月美英法三国联合攻打叙利亚，他们攻打的理由是疑似叙利亚有化学武器。 ??新闻二：习近平同志告诉世界：“中国对外开放，不是要一家唱独角戏，而是要欢迎各方共同参与;不是要谋求势力范围，而是要支持各国共同发展;不是要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。”???学生分析后出示和与霸两个字再老师自然引入课题?新课学习? 第一环节：出示学习目标? 1理清学习思路？? 2找出二十世纪70年代中国外交取得哪些成就？?3中国为什么能恢复在联合国的合法席位？? 4中国全方位外交的原则？中国全方位外交的格局是？全方位外交的最终目的？? 学生