八年级历史下册 第17课 外交事业的发展教案3 新人教版.docVIP

第17课　外交事业的发展 一、教学目标 知识与能力： 了解中国在联合国合法席位的恢复的基本情况；知道尼克松访华和《中美联合公报》的发表、中美关系走向正常化；了解中日建交的情况；掌握新时期中国外交事业的发展。列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实，培养学生概括问题的能力 过程与方法： 指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国自古至今对外交往的变化，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今 情感态度与价值观： 由上海APEC会议的主题“参与、合作、促进共同繁荣”，理解合作的重要性，树立乐于合作、团结互助的人生态度。认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，增强热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感 二、教学重点难点： 教学重点：中国在联合国合法席位的恢复；尼克松访华和《中美联合公报》的发表，中美关系开始走向正常化；中国承办亚太经合组织会议。 教学难点：中美关系在70年代出现转机的原因；我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。 三、教学方法：情景创设、讲授法、问题导学、课件等 四、课时安排：1课时 五、教学过程： （一）、导入新课 1971年7月，中美两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国，以谋求两国关系正常化。尼克松后来回忆说，宣读公告只用了三分钟，“但却成了20世纪最出人意料的外交新闻之一”。中美关系如何实现正常化？我国在联合国的合法席位是如何恢复的？改革开放以来，我国