内蒙古鄂尔多斯康巴什新区七年级语文下册 第一单元 作文一《写出人物精神》课件 新人教版.pptVIP

* 写出人物的精神 第一单元作文训练 学习目标 1、尝试观察人物特点，了解人物精神。 2、学会选择典型事例，写出人物精神的方法。 3、初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 人，不只有一面。写人，也不能只抓住一个人的一面，要想把一个人写得真实、鲜活，就得抓住他丰富的个性和精神世界。 写出人物精神 技法一：用典型事例表现人物精神。 《邓稼先》: 典型事例： ①学成回国 ② 受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹 ③重病期间写核武器发展的建议书 ④文革初期继续工作 ⑤说服工宣队军宣队的队员 ⑥“我不能走”。 人物精神 天下兴亡匹夫有责报效祖国 功勋卓著 鞠躬尽瘁死而后已 没有私心 真诚坦白 从不骄人 最高奉献 执着追求 无私奉献 责任心强 课内回顾： 《说和做——记闻一多先生言行片段 》 典型事例 学者 “做了再说，做了不说” 革命家 “说了就做” 言行一致 口的巨人 行的高标 人物精神 片段连缀刻画人物精神 特写镜头深化人物精神 “笑” “笑”是鲁迅先生真性情的外露 不仅是民族的斗士，还是可亲的长者、 互敬的丈夫、慈爱的父亲 这里的鲁迅与我们以前读到的不一样······ 他真实、富有人情味、随和亲切， 诙谐幽默，生活化， 这里的鲁迅与我们以前读到的不一样······ 但他依旧最爱