第1节种群和群落-资源.PPTVIP

生物群落 生物与环境相互作用 生物也会影响环境 互助互利：彼此有利，分开后能独立生活，也叫种间协作　　如：花与蝴蝶　　　　 共生：彼此有利，分开后不能独立生活　如：豆科植物与根瘤菌、地衣 竞争：彼此互相抑制，也叫种间竞争 如：水稻与杂草　　　 捕食：一方杀死或吃掉另一方　如：鸟吃虫 寄生：一方有利，另一方有害　如：蛔虫寄生于人体内、莬丝子寄生在豆类植物上、病毒寄生在细菌内等 不同种生物个体间有哪些关系？下图生物之间是什么关系？ 豆科植物供给根瘤菌有机养料，根瘤菌将空气中的氮转变为 含氮的养料，供豆科植物利用。 共生 共生：又叫互利共生 两种生物共同生活在一起，相互依赖， 彼此有利的关系。如果彼此分开， 则双方或一方就不能独立生存。 两种生物的这种共同生活关系就叫共生。 共 生 种间 关系1 是真菌和藻类的共生体。 植物体呈树状，直立或悬垂， 长可达1米以上，灰白或灰绿色。 藻体分布在枝形菌体的周边； 子实体盘状，生于分枝末端。 常大片悬垂高山针叶。 枝干间，少数生于石上。 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从中吸取营养。一方获利，另一方受害。 寄 生 种间 关系2 寄生在豆科植物上的菟丝子， 不但从寄主体内取得水和无机盐， 而且还要从寄主体取得光合作用产物， 因而对寄主造成的伤害较为严重。 寄 生 菟丝子 种间 关系2 冬虫夏草 冬虫夏