化学计量在实验室中的应用PPT.pptVIP

* 第二节　化学计量在实验室中的应用 第一章　从实验学化学 宏 观（质量） 微 观(粒子数) 要想找到微观粒子的个数与宏观质量之间的关系，应该用什么指导思想 包含原子、分子、离子或电子等 科学上采用“物质的量”这个物理量把一定数目的微观粒子与可称量的物质联系起来 。 物质的量 1.是一个物理量，是表示含有一定数目粒子的集合。符号是n，其单位是摩尔，简称（mol）。 一、物质的量 国际单位制（SI）的7个基本单位 cd 坎[德拉] 发光强度 K 开[尔文] 热力学温度 A 安[培] 电流 S 秒 时间 Kg 千克 质量 m 米 长度 单位符号 单位名称 物理量 物质的量 摩[尔] mol 1.下列关于物质的量的说法中不正确的是（ ） A.物质的量是国际单位制的7个基本单位之一 B.物质的量实际上是表示含有一定数目的粒子集体 C.物质的量的单位是“摩尔” D.物质的量是表示物质数量的单位 【课堂练习】 （阅读）课本P11页回答下列问题： 1.用什么微粒集体作为标准来衡量微观粒子的质量？ 2.这个微粒集体的个数是多少？ 3. 1mol任何粒子含有多少个微粒数？ ４.什么叫阿伏加德罗常数？ 0.012kg12C中所含的碳原子数 约6.02 × 1023个 约6.02 × 1023个 1mol粒子的数目又叫阿