压强复习公开课教案设计.doc

课题 压强复习 教学目标 1、复习固体压强相关知识点 2、复习液体压强相关知识点 3、复习气体压强相关知识点 重点难点 复习压强部分相关知识点 教学流程 压力 1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力 2、作用点：受力物体表面 3、方向：垂直接触面指向被压物体 练习：1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 （ ） 探究影响压力作用效果的因素 （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关； （4）在此主要应用的研究方法是__________法； （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。 二、压强 ⑴ 定义：压力与受力面积的比值叫压强 ⑵物理意义:表示压力作用效果的物理量 ⑶公式:P=F/S 单位分别是：F:牛顿；S:米２；P:帕斯卡 1Pa=1N/m2 练习：1、一辆坦克的质量为20t，每一条履带与水平地面的接触面积为2㎡,问：坦克行驶时对地面的压强是多大？ 2、下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿， A、挖掘机的宽履带 B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 F、宽大的房基 E、钢轨铺在枕木上 液体压强 液体内部压强的计算公式:P＝ ρgh P是液体的内部压强，ρ是液体的密度，g是9.8牛／千克，h是液体的深度． 思考：如图所示的实验中，用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫____________， 通过观察_________________________,可知液体内部压强大小的．可以说明的物理问题是 (1)____________________________________. (2)____________________________________. 思考：同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。 练习：1、修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？ 2、帕斯卡实验说明了什么？ 3、如图所示，说明了什么物理原理？ 4.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 5.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)， 装满同种液体，对容器底部受到的压强和压力的比较，正确的是( ) A. PA＞PB， FA＞FB B. PA＜PB， FA＝FB C. PA＜PB， FA＞FB D. PA＝PB， FA＞FB 容器对桌面产生的压力和压强呢？（ ） 四、大气压强 1.大气压强的定义: 大气对处在其中的物体有压强叫做大气压强. 2.大气压的产生原因: 大气层受到重力作用、大气具有流动性. 3.一个标准大气压: 人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压. 4.大气压的变化: (1)大气压随高度的增加而减小. (2)大气压随天气的变化而变化. 晴高阴低，冬高夏低 (3)、液体的沸点随气压的增大而升高； 随气压的减小而降低. 5.大气压强的测量: 大气压强可以用气压计来测量 练习：1.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。 （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器 ，记下弹簧测力计的示数为F (3)如图，用刻度尺测出注射器 为L，注射器的体积为V，计算出活塞的横截面积 。 (4）计算得到大气压强为 。 (5）[实验原理] 。 五、流体压强与流速的关系 流体流速越大的位置压强越小 练习：1、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ） A