01生涯基础理论PPT.pptVIP

准备今天的一切都是在为将来做准备！ 生涯发展阶段论 生涯阶段 青年期 （15－25岁） 中年期 （45－65岁） 老年期 （65岁） 发展适合的 自我概念 学习与他人 建立关系 寻找心仪的 工作机会 投入所选定 的工作 致力维持工作 的稳定 减少体能 活动时间 从许多机会 中学习 在选定的领域 中起步 确定目前所做 的选择 减少休闲 活动时间 接受自身 的限制 专注于必要 的活动 巩固自我 防备竞争 发展新的 因应技能 辨识新问题 设法解决 发展非职业性 的角色 寻找合适的 退隐处所 从事未完成 的梦想 维持生活乐趣 减少工作时间 成长期 探索期 建立期 退出期 维持期 成年期 （25—45） 平衡平衡是一种生涯成熟的表现！ 小组讨论 生涯发展理论的关键词：_______________ 该理论的优点：_______________________ 该理论的局限：_______________________ 明尼苏达工作适应论 1964年 明尼苏达工作适应论 罗圭斯特与戴维斯 Lofquist Dawis ，1964 TWA the Minnesota Theory of Work Adjustment 强调人境符合的适应论 Person-Environment Corre