人的生命活动调节45节2.pptxVIP

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人的生命活动调节45节2

学习目标;;眼球壁;眼球的结构中,虹膜调节瞳孔的大小; 睫状体调节晶状体的曲度。;;;九、视觉的形成; 1、在视觉的形成过程中,物象、和视觉的形 成部位分别是:_______和__________。 2、如果把眼球比作一架照相机,那么______ 相当于相机的镜头,_______相当于暗箱,______ 相当于底片。 3、眼睛之所以能看见远近不同的物体,其原 因是_______________。 4、当眼睛看有远而近的物体时,瞳孔______ 睫状体肌肉________,晶状体曲度变________。 5、一个人经检查眼球的结构完好无损,但他 却看不见周围的物体,其可能的原因是_______。;;;;; 1、下图是李红的眼球成像图,请问她的眼睛患什么病,应配戴什么镜?( ) A、近视眼,配戴① B、近视眼,配戴④ C、远视眼,配戴② D、散光眼,配戴③; 某视力正常的同学,当他站在站牌候车时,先是看到一辆汽车停在远处,然后朝他迎面驶来。下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是( );十、耳的结构;耳的结构;外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 接受信息 沿着与听觉有关的神经 听觉中枢 形成听觉 ;;;;6、人眼的”白眼球”和“黑眼球”实际上是指( ) A 虹膜和角膜 B 角膜和巩膜 C 角膜和虹膜 D 巩膜和虹膜 7、某人发生听觉障碍后去检查,结果表明耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是( ) A 听觉中枢 B 中耳 C 鼓膜 D 耳蜗 8、如果把人的眼球比喻为照相机,那么镜头和胶卷依次是( ) A 玻璃体和视网膜 B 晶状体和虹膜 C 晶状体和巩膜 D 晶状体和视网膜 ;9学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是 A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房;10、图表示人耳和脑??联系示意图,请据图分析回答。 (1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那 么,图中接受声波信息的感受器位于 _______内;听觉 产生的部位是 。(填数字代号) (2)如果某人标号④所示部分受损,则(能,不能) ___ 产生听觉。 (3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使  (填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡。 (4)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数字__ 所示结构的调节有关;11、下图是眼球的结构示意图,据图回答. (1)如果把人的眼球比作一架相机,那么装入的底片相当于图中的[ ]___________. (2)当看不同方位的物体时,主要靠[ ]___________的牵引使眼球灵活地转动. (3)守门员注视从远处向他飞来的足球时,图中[1]发生的变化是___________. (4)如果不注意用眼卫生,就容易造成假性近视,这时图中[4]的特点是___________. (5)有一失明患者,经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图中[ ]___________发生了病变.;知识体系;作业

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