2018年秋鲁教版九年级化学全册导学案：第一单元 到实验室去 化学实验基本技能训练二无答案.docVIP

探究点一　托盘天平的使用[情景展示] [问题探究] 图片中托盘天平的使用操作是否正确？使用托盘天平时的注意事项有哪些？[思考交流] __________________________________________________________________________________________ [归纳提升] 托盘天平用于称量物质的质量称量时药品放在左盘砝码按由大到小的顺序放在右盘取用砝码要用镊子不能直接用手拿以免污染砝码。天平不能称量热的物体药品不能直接放在托盘里称量没有腐蚀性的药品要在两边先放上等质量的纸有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体等)必须放在玻璃器皿(如烧杯)中称量。托[课堂速记] ___________________________________________________________探究点二　量筒的使用[情景展示] [问题探究] 图片中使用量筒的操作是否正确？使用量筒时的注意事项有哪些？[思考交流] ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [归纳提升] 量筒用于量度液体体积不能作为配制溶液的容器或反应仪器不能用于加热或量取热的溶液。在量取液体时要根据所量液体的体积来选择量程恰当的量筒(否则会造成较大的误差)读数时[课堂速记] _______________________________________________________________探究点三　仪器的连接与洗涤[情景展示] [问题探究] 实验如何连接仪器？连接好的仪器如何检查气密性？实验完毕后如何对玻璃仪器进行洗涤？[思考交流] _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [归纳 连接玻璃仪器的方法：将玻璃管插入胶皮管时先将玻璃管一端用水润湿然后一手持玻璃管一手持胶皮管稍稍用力转动插入。用橡皮塞塞住试管时一手持试管一手持橡皮塞稍稍用力转动塞入。　检查装置气密性的方法：先把导管的一端放入水中然后用手紧握试管若导管口有气泡冒出松开手导管内[课堂速记] _____________________________________________________________________________________________ [课后反思点]教学中是否采用教师演示、学生演示、学生互教互学等方法促使学生掌握规范的操作方法？教学中是否给学生灌输了正确的实验操作是实验成功的重要保证的思想？实验结束后是否形成了洗涤仪器等