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- 2018-06-09 发布于海南
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轻轻松松上初中 媒体戏称我们90年代的孩子--- 一出生就用上了尿不湿 一开口就吃上了肯得基 一交流就联上了因特网 一成长就感觉了竞争压力 …… …… …… 我国基础教育的优势和不足 基础知识扎实 基本技能熟练 解题技巧较好 勤奋刻苦精神 知识面窄内容陈旧 脱离学生认知水平 脱节现代科学技术 学生情感体验较差 对教育的反思之幽默 在一所国际学校里,教师给各国学生出了一道题:“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题?” 学生们都说“不知道”。 非洲学生不知道什么叫“粮食”;欧洲学生不知道什么叫“紧缺”;美国学生不知道什么叫“其他国家”;而中国学生不知道什么叫“思考”! 从小学到初中的变化… 从儿童成为了少年 学习内容、学习环境和学习 方式的不同 老师的教学方式,促成学生 的自主学习 调节心理因素,保持良好心 态,面对竞争压力。 新课标的重要理念 突出体现基础性、普及性和发展性 人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式 学生是数学学习的主人…… 新课标下四大学习领域 “数与代数” “空间与图形” “统计与概率”“实践与综合应用” 强调数学活动,发展学生的: 培养数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识
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