大学思政课PPT课件绪论.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 把握社会主义荣辱观的科学内涵 就要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精神，践行报国之志，以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，抵制和反对损害社会主义祖国的荣誉、尊严和利益的思想和行为。 “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻” “以服务人民为荣、以背离人民为耻” “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” “以团结互助为荣，以损人利己为耻” “以诚实守信为荣、以见利忘义为耻” “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” 三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系体现了对每个公民提高思想道德素质和法律素质的基本要求，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向。 一、学习“思想道德修养与法律基础” 课的意义 二、学习“思想道德修养与法律基础” 课的方法 第四节 学习思想道德修养与法律基础课的意义和方法 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 1、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 2、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 3.有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法 ●注重学习科学理论； ●注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识； ●注重联系实际 ； ●注重知行统一。 把握四个基本概念 1、思想道德：是指社会主义思想道德，其内 容主要包括爱国主义、集体主义、社会主 义思想和正确的人生观、价值观、道德观。 2、思想道德素质：主要包括思想素质和道德素 质。 思想素质：即思想政治素质，它是一种特殊 的素养，是人们为实现本阶级利益而进行各 种精神活动和实践活动的特定的品质。 道德素质：是指人们从一定的道德原则和规范出发，在处理个人与他人、个人与社会的关系中，所表现出来的稳定的特征和倾向，是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映。 3、法律：是指我国社会主义法律，是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。 4、法律素质：是指人们认识上、行为上知法、守法、用法、护法的素养和能力。 1.你准备如何度过大学生涯？ 2.谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。 3.结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 思考题 1.江泽民：《在庆祝北京大学建校一百周年大会上 的讲话》，《人民日报》1998年5月4日。《在庆 祝清华大学建校九十周年大会上的讲话》，《人 民日报》2001年4月30日。 2.胡锦涛：《牢固树立社会主义荣辱观》，《求 是》2006年第9期。 3.[德]J?费希特：《论学者的使命?人的使命》梁志 学，沈真译。北京商务印书馆，1984。 推荐阅读 * * * * * * * * * * * * * * * * 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 思想政治理论课教学部 绪　　论 课程介绍 该课程系中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材，它将“98方案”中的《思想道德修养》和《法律基础》两门课程有机地融为一体。该课程主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助大学生提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，以解决大学生成长成才过程中遇到的实际问题。 新教材是科学性、权威性、严肃性的高度统一。 绪论　珍惜大学生活　开拓新的境界 综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实际的结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观念，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础。 教学目的 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 主要内容