复习课件文字.ppt

一、试试你的火眼金睛 生活中的别字插曲 1、有一个外国人，在中国待了一段时间，自以为汉语不错，一天，他没有带翻译就一个人逛街，逛了一天后，回到宾馆，对翻译说：“你们中国人真有自信。”翻译问：“怎么了？”他说：“我每走过几条街，就可以看见一些大牌牌，上面写着：中国很行，中国商业很行，中国农业很行，中国建设很行，中国交通很行，中国人民很行。”  2、作文错别字: ①元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」… 师评：有这样的东东吗？我也要去！（兵马俑） ②早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪 容） ③报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌… 师评：一字之差，养蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？会赚到翻哦…（致癌） ④昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、「鸡块一粪」… 师评：好吃吗？鸡粪？（鸡块一份） ⑤我认为自己是个品学兼「忧」的好学生… 师评：你是该忧了——不及格。（优） 3、原先我们单位有一女孩给她爸去了一封信，她爸回信大骂她一顿，是这样的： 爸爸妈妈： ?全家都亡(忙)吧？..... 语言专家声音： 文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一，对于城市而言，规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分，建设文明城市，要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告，也应昭示文明，不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生不说，还大大影响了城市的形象。此外，商家频繁使用错字的行为，也违反了《通用语言文字法》，这就需要有关部门出面做出处理。 呼吁广大市民应做到优化文字环境，正确使用汉字。 中考语文命题考点之一——文字 课标要求初中学生累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；能熟练地使用字典，词典和多种检字方法独立识字。 考查重点主要是发现和改正错别字 从2011年全国中考试题对文字考查的情况来看，主要涉及以下几个方面： 1 能运用多种检字方法使用字典，词典 2 判断汉字书写的正误 3 辨读课文中常用汉字的形似字 4 纠正生活中经常出现的错别字 5 从词语，句子或语段中发现并改正错别字并进行原因分析 6 从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析 四、广告中的错别字集锦 1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气 3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、网吧广告：一“网”情深 8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴” 9、热水器广告：随心所“浴” 10、空调广告：终生无“汗” 11、服装店广告：“衣帽”取人 12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍 二、找出导致别字的原因 ①形近致误。 抠心沥血 负偶顽抗 如火如茶 病入膏盲 ②音近致误。 穿流不息 鸠占雀巢 无以覆加 英雄倍出 ③形、音相近致误。 焕然冰释 滥芋充数 题纲挈领 脱颍而出 ④不规范字、繁体字致别。 另售 鸡旦 英勇就義 ⑤标新立异，故意写错，以引人注目。 蛋糕广告：步步糕升 胃药广告：一步到胃 赛马广告：乐在骑中 三、消灭错别字的方法 如 “脉搏”的“搏”字，常同“膊’’字混淆。如果明确了“脉搏”：是指血脉跳动，是一个动作场景，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思．正好和“脉搏”的语境相吻合，那么，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动词“搏”而不是“胳膊”义的名词“膊”. 4、探源区别法 默守成规应该为墨守成规(墨：指墨子，他曾经很成功地阻止鲁班的攻城方略，有“墨子善守”的说法) 名列前矛应该为名列前茅(茅：古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子) 5、口诀记字法 对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。比如： （1）戌戍戊戎戒 点戍(shù)横戌(xū)戊(wù)中空，划个十字就念戎(róng)，两竖一横念戒(jiè)那才成。 (2)掇缀辍啜 用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。 考考你 共商国 山 水秀 一 莫展 松 闲情逸 吹毛求 粗制 造 信片 按 就班 张 失措 出奇 胜 桑 走 无路 迫不 待 流不息 量 是 清 筹 弛 致 疵 滥 明 部 皇 制 沧 投 及 川 掂 * 下面是一个网