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(六)、完形填空重难点分析 重点:对上下文的理解和对文章整体意思的把握 。 难点:知识点的综合运用能力。 知识点:疑问词、情态动词、频率副词、介词、时态、形容词 常见问题:不能准确理解文章的意思。 (七)、书面表达重难点分析 难点:语言的组织和运用 。 重点:想象力、思维发散能力和创造力 。 知识点:基础词汇、基本句型、语言的组织和运用、想象力 常见问题:词汇量不够。句子结构掌握不够好。常用语积累不够。 1、题量有所减少。 2、时间比较短,考查的是速度和效率。 3、难易度比往年要大。 4、完形填空比难度有点大。 5、阅读理解难度有所下降。 6、单选题的题量和难度有所增加。 (近义词和词组的区别和用法较难) 三、与往年的联考题对比 小升初作文常见的题型 4、看图作文。? ?看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画,要求学生根据画面内容观察思考,想象补充,然后落笔成文。看图作文注意三点 ,一要抓住图的中心意思;二要合理想象,补充图外情节;三要把事情或景物叙述清楚、完整。这种类型作文,既能考查学生的观察、想象能力,又可以测试学生语言文字的运用能力。 小升初作文常见的题型 5、给材料作文。? ? 这种命题的题型与前四种有着明显的区别。主要特点是命题者首先提供一个指定材料,一般是一段话或是文章的主要内容,或是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上进行续写、扩写、补写。 备 考 对 策 作文的分值是30-35分,所以作文这一板块的训练尤为重要。 1.应学会立意,尽量避免内容空泛,深入理解标题所隐含的双关义。 2.应扣紧题意写出细节,通过一些精彩的细节片断的描写,提升作文品味。要使语言流畅、朴实,充满感情,最好能描写生动、议论深刻,有文采,有语言亮点,能吸引老师眼球。 备 考 对 策 3.多从社会生活中积累写作素材,要多读优秀篇章,从优秀作品中汲取写作养分,学到写作技巧,要勤于动笔,多进行练笔活动,在练习中增加技能和才能。 数 学 赢在思维的锻炼和培训 2010年小升初数学试卷题型 一、填空题(21分,每小题3分) 二、选择题(4分,每小题1分) 三、判断题(5分,每小题1分) 四、计算题(34分) 1.速算(10分,每小题1分) 2.求未知数(4分,每小题2分) 3.简便运算(20分,每小题5分) 五、应用题(36分,每小题6分) 六、附加题(20分) 一:考察学生的计算能力 1.速算 主要是分数的混合运算 例如:2010年的小升初的联考 2.解方程, 主要是含有分数和比例的方程,难度高于课本 3.简便运算主要是思维的转换和观察能力 二:分数和百分数 1.分数的基本性质,含有约分和通分 2.比和比例的基本性质 3.百分数的应用 三:表面积和体积 1.圆的面积,半圆的面积,扇形的面积 长方形,正方形等图形的面积。 例如:今年第7题填空题 一个正方形的边长增加2厘米, 面积也增加了20平方厘米, 扩大后正方形的面积是()平方厘米 2.圆柱体和圆锥的体积和表面积 现在是每年必考的题型,主要是它在初中占了重要的位置。为了更好地为初中做一个铺垫。 例如:09年考了一道这样的题, 在一个底面半径是10cm的圆柱形水桶中装水,水中放一个 底面半径是5cm的圆形铅锤,铅锤全部淹没,取出铅锤后桶面水面 下降2cm,求铅锤的高。 本题考察了立体图形的体积等效替换,下降水柱的体积=铅锤的体积,这点需要 非常灵活的思维,大部分学生都能记住常见的图形的体积公式,但是对基础的知识的灵活运用,非常缺乏。如何灵活运书本的基础知识,这是民校联考的考试要求。 四:数论 1.主要是质数,合数,约数,倍数 2.最大公约数和最小公倍数,以及平均数的计算 例如:如果A=60,B=42, 那么A,B的最大公因数是( ) 最小公倍数是() 五:应用题 主要是行程,工程,平均数,正反比例, 鸡兔同笼,牛吃草,盈亏问题 重点是工程问题,行程问题,盈亏问题和圆柱、 圆锥的互换问题。占的分数比例非常大, 也是学生认为最难的题目。 例题 厂长把生产一批零件的任务交给甲车间,甲车间主任说:“我们20天内可以完成任务。”甲车间生产了5天后,厂长接到了客户的电话,要求6天后提货,厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间,乙车间主任说:“这些任务我们需要12天才能完成”。
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