五年级语文冬不拉备课.docVIP

课题 冬不拉 课型 新授 课时 2 教学 目标 1．指导学生有感情地朗读课文，背诵第15．16自然段。2．引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3．帮助学生认识6个生字，会写15个生字，掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。 教学重、难点 教学重点：了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，感悟王子的勇敢无畏的品德。教学难点：琴声分别描述了哪些故事情节，能结合课文内容找出来并说一说。 课前准 备及课 件设计 （弹冬不拉的一段录像）、演示文稿 教学 方法 以学生为主体，引导学生独立阅读课文，教师做适当的引导，帮助学生有自读、品读、有感情朗读中加深对课文内容的感知、理解 《冬不拉》教学设计（五年级精读课文） 教 学 过 程 第一课时 一、读课题，导入新课1．放录像，看冬不拉琴的样子，听弹奏冬不拉的乐曲。导语：这种琴就叫“冬不拉”。冬不拉琴声悠扬，琴的样子也很有特色，那么这种乐器为什么叫冬不拉呢？这里面有一个怎样的故事呢？请同学们快速浏览课文，把你了解到的向大家做一下汇报。2．能说说冬不拉琴的由来吗？ 二、学习生字，读准字音1．预习时易读错音的字有什么？易写错，易混淆的字是哪个？你是怎么区分、记忆的？ 2．学习生字具体步骤：（1）判断正确读音冥思苦想（mínmínɡ）骏马（jùnzùn）依恋(luànliàn)匕首(bǐbì)