五年级音乐迷人的火塘备课.docVIP

省优秀教案评比三等奖 迷人的火塘 无锡市华庄中心小学 邓建峰 一、教学目标 1、学唱歌曲《迷人的火塘》，学生初步掌握歌曲的两个声部。 2、了解侗族人文知识，调动学习兴趣，开阔学生视野。 3、通过舞蹈、器乐等形式充分表现歌曲，激发学生对民族音乐的热爱。 二、教学重点 歌曲《迷人的火塘》教学。 三、教学难点 歌曲字音结合、切分节奏及歌曲风格。 四、教学具准备 多媒体设备、笛子 五、教学过程 （一）组织教学 听歌曲《爱我中华》进教室。 2、师生问好。 （二）侗族人文知识、音乐介绍导入。 1、谈话导入 我们的祖国是个多民族的国家，你知道我们祖国有哪些少数民族？你又去过哪个民族呢？ （学生说） 今天，邓老师就带领同学们去侗家村寨，走一走看一看。 2、教师介绍。（课件，音乐） 侗族村寨依山傍水而建。越过所有的屋脊会看到一座探露出半身的鼓楼，鼓楼是侗寨的重要标志，是侗家人议事的场所。这是风雨桥，也是侗族的标志性建筑。这是侗族同胞美丽的服饰，侗族是一个能歌善舞的民族，在喜庆节日的晚上，侗族同胞升起篝火，围在火塘四周唱歌跳舞。 我们和他们一起去跳一跳，好吗？ 3、学跳侗族舞蹈脚步。 （1）教师示范。（先学脚步：向左一二三四、二二三四；向右三二三四、四二三四。加上手。） （2）所有同学一起跳。 （三）学习歌曲《迷人的火塘》。 1、导入歌曲。 在火塘边，我们跳得很开心。在这美丽的夜晚，侗家小朋友给我