一 年级音乐六单元备课.docVIP

课 题 1、藏猫猫 课型 新授 课时 第1课时 教学目标 1、有表情地演唱歌曲《藏猫猫》 2、背唱歌曲《藏猫猫》 教学重点 1、学会用欢快活泼的情结演唱歌曲 2、正确运用节奏 准备 录音机　录音带 教 学 过 程 时控 教学环节 教师活动 学生活动 内容补充 3分 10分 一、组织教学 二、讲授新课 1、创设情况 2、对比欣赏 3、情感导入 4、趣味歌词 5、歌曲学唱 按常规进行 教师播放歌曲录音，并主动邀请学生参加游戏、引导学生进入音乐世界。 以猜迷的形式设下悬念，引导学生仔细聆听音乐，为音乐加入名字。 教师范唱歌曲。 教师以介绍游戏规则的方式，教学生按节奏朗读歌词，加入手势帮助学生记忆。 教师放光盘带动学生学唱歌曲，用琴弹奏歌曲旋律，指导学生模唱并检验学生学习的效果。 做好课前准备，认真听课 学生听《找朋友》的歌曲，拉手进教室围成圆圈和教师一起参与“找朋友”的游戏。 感受不同音乐风格和情结，分辨相同的乐器音色。 按歌曲节奏高位朗读歌词，加入二拍子简单律动体现歌曲强弱。 边唱边拍击二拍子节奏，听琴模唱并适用齐唱，男女接唱，同学互相邀请演唱 时控 教学环节 教师活动 学生活动 内容补充 20分 10分 2分 6、情境表演 7、歌词创编 8、小结 教师了解学生游戏前的准备情况，在学生游戏时，为学生摄像帮助学生进行自评、互评、提高表演、歌唱等能力，