四年级七单元数学备课.docVIP

课 题 求较复杂的平均数 课型 新授 第 1 课时 教学目标 1、在具体的生活情景中，学会求较复杂平均数的方法，能运用平均数分析与解决简单的实际问题。2、在运用平均数解决实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法。3、进一步增强于他人交流的意识与能力。 教学重点 求较复杂平均数的方法 课前 准备 教师 挂图等 教学难点 求较复杂平均数的方法 学生 时控 师 生 活 动 教师拓展 6 12 12 创设情境 师：同学们最喜欢什么球类运动呢？ 生：篮球 师：同学们知道吗？篮球运动是我校的特色之一，同学们想看看我校篮球队比赛的风姿吗？ 生：想。 播放段红、蓝两队比赛的录像。 师：同学们也许都知道，一个篮球队的水平除了技术、配合等因素外，还有什么也非常重要？ 生：身高。 出示红、蓝两队运动员的身高测试记录（师挂图出示两队队员的身高记录单） 红队队员的身高（CM）是： 160 156 172 169 156 145 148 156 160 145 165 163 160 160 151 151 165 151 160 156 158 蓝队队员的身高（CM）是： 145 150 150 163 153 157 161 163 158 153 169 158 145