三年级品德与社会10课备课.docVIP

课 题 交通安全伴我行 教学目标 让学生懂得安全出行应掌握的交通安全知识和应注意的问题。 教学重难点 让学生懂得为准确、安全到达预定目的地选择路线和安全的交通工具。 教学方法 讨论法 讲述法 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 搜集有关安全小常识，制作成图片。 搜集更多的交通方面的材料 搜集有关安全小常识及自救小常识。 发生在自己身边的典型安全事例。 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 谈话导入 同学们：每天家长要叮嘱我们在路上注意安全，那么要注意哪些安全呢？（板书课题：交通安全伴我行） 让学生拿出自己搜集的安全材料，讨论“出行应注意哪些安全” 结合课本47页彩图，总结出行时我们要注意哪些安全：小组长用笔记录下来 仔细观察课本49页彩图，小明要去科技馆，你能帮他设计出行计划吗？ 如果你暑假要跟爸爸妈妈到外地去旅游，自己能设计一份出行计划吗？ 师提示：内容包括 目的地，出行、中转时间；选择乘坐哪几种交通工具；如何遵守交通法规，注意交通安全，对可能出现的事故采取紧急避险措施等等。 师生共同评价：谁写的出行计划内容全面，安排合理。 认真听，仔细想 拿出自己搜集的安全材料，并结合课本47页彩图，总结出出行时我们要注意哪些安全。 帮助小明设计出行计划。 根据老师提出的要求，设计