小学教师量化考评方案.docVIP

小学教师量化考评方案 为不断适应新课改形势的需要，建立学校内部公平竞争的激励机制，做到奖勤罚懒、优胜劣汰，充分调动广大教师的工作积极性；不断挖掘教师的创新潜能，真正做到爱岗敬业、无私奉献，全面提高学校教育教学质量；依据《山东省普通中小学管理基本规范》，结合我校实际情况，特制定教师良好考评方案。 一、考评对象：全体教职工 二、考评时间：每学期总评，每月一小结 三、考评内容 内容分为德、能、勤、绩和附加工作五项，共100分，其中德占10分，执行师德一票否决制，然后由全体教师民主评议得分；勤占10分，严格执行学校考勤规定；能占35分，其中教学常规14分，教育科研6分，特色建设10分，学生评教5分，具体赋分标准参见考评细则；绩占35分，主要依据所任教学科的一分两率和班级进步情况来进行评定；附加工作占10分，由领导班子成员根据平时安排教师工作情况进行民主评议得分。 四、考评办法 由具体分工的领导干部根据各自活动安排及教师参与情况，进行量化赋分，每月一小结，每学期一汇总，总评结果作为教师评优晋级和奖惩的重要依据。 附：教师量化考评细则 小学教师量化考评细则 为了不断加强学校管理，全面提高学校教育教学质量，更加科学合理的评价教师，全面调动教师的工作积极性，特制定本量化考评细则。 一、德（10分） 1、由全体教师民主评议得分。 2、实行教师师德一票否决制，凡存在下列情形之一的，该项不得分： （1）