督导年度自评报告.docVIP

综合督导自评报告 一、学校概述 在“传承与创新”办学思想的指导下，全校师生以“励志、养正、诚化”为校训，与时俱进，开拓进取，努力构建具有时代气息，充满生机活力的现代和谐文明校园。 学校现有学生近500人，11个教学班。目前在职教职工23人，具有小学高级教师职称的18人。现已获得大学本科学历的有15人，大学专科学历的有8人。 近年来，学校积极推进素质教育，深化教育改革，着力提高办学质量，努力探索办学特色，取得了一定的成效。 二、学校自评过程及成效 （一）自评的工作原则 学校组建了自评工作领导小组，由校长任组长。确定了“目标管理”、“德育管理”、“教学管理”三个专项自评小组，负责各项指标的自评与信息收集分析工作。并根据区督导室的有关安排，制定本校的督导自评工作日程计划。我们力求做到：高度重视、精心准备、资料详实、实事求是、边评边改，确保自评的质量和效果。 （三）自评组织机构 1、准备工作阶段 成立学校督导自评工作领导小组；确定四个专项自评小组，明确分工和职责；确定督导自评日程安排。 2、学习宣传动员阶段 召开各级各类会议，分别召开了行政班子成员会议和全体教职工会议，认真学习通知精神，了解督导评估的内容和步骤，明确其要求和方法。积极动员全体干部和教职工自觉参与督导自评工作，为实现全员参与、评中提高而统一思想认识。 3、信息收集评估阶段 在学习、动员的基础上，召开了督导自评工作领导小组和专