如何提高农村中生英语学习兴趣的研究.docVIP

如何提高农村初中生英语学习兴趣的研究 摘要：在学习过程中，兴趣是最好的老师，许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的关键。为了使学生有信心、有能力、积极地参与到英语教学中来，应该使用合适的教学方法。通过文献研究、行动研究、案例研究、调查研究，分析总结一些英语教学中常见的问题，然后通过教学实践与调查研究，探索出一些解决方式与方法。本文结合笔者的教育实践，浅谈如何激发和培养农村初中学生英语学习的兴趣。 关键词：农村初中生 英语 学习兴趣 引言 基于农初中教学条件较差，受生活环境的影响，学生的英语基础薄弱，知识面较窄，因此学生对英语常常抱着敬而远之的态度，从心底里对英语学习有抵触心理，久而久之，就对英语成绩的提高失去信心与动力，甚至对自身的学习能力产生质疑，部分学生的心理留下阴影，不仅对学习前景造成严重影响，对学生的未来也起着很大的负面作用。那么要想提高学生的英语水平，要想全面提高学生的整体素质，就得利用有限的条件，改变传统的教学方法。而语言是一个比较抽象的东西，学起来挺不容易的，要学好那就更难了；学习汉语如此，学习英语更是如此。因此如何激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。教师如何与学生进行沟通，在英语学习中给他们提供帮助，使之保持学习的浓厚兴趣，是本文探索的主要问题。 激发英语学习兴趣的意义 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是