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运河高师2010届毕业生毕业论文 如何提高小学英语课堂教学效率 指导教师： 学科专业：英语专业 学 号： 061025 班 级：06级英语教育6班 运河高等师范学校 2010年11月 运河高等师范学校 专科毕业论文指导成绩评定表 运河高等师范学校 专科毕业论文指导成绩评定表 摘 要 课堂教学是学校教学工作的主渠道，学生知识的获取和能力的提高基本在课堂完成，要如何提高小学英语课堂教学效率，是每一个英语教师都应关注的问题。本文主要从：提高学生对英语的兴趣，抓住学生注意，注重课堂上学生的信息反馈，搞好师生关系，教师加强自身的语言学习，与时俱进几个方面讨论了如何提高小学英语的课堂教学效率。 关键字：小学英语、提高课堂效率 ? ? 一 （一）必须改变学生的观念，提高学生学习英语的兴趣，这是提高课堂教学效率的前提。 兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。 “兴趣是最好的老师”，举世闻名的科学家爱因斯坦曾经这样说过。要想学生在课堂上认真学习，必须先让学生对学习英语产生兴趣。充分调动学生学习英语的积极性，培养学生主动学习的习惯和学习英语的能力，让他们轻松愉快又高效地学到英语。如果学生一开始学习英语就没有积极性，不相信自己能学好英语，或者对英语毫无兴趣，学生就只会被动地机械地学习，学习效率就会很低，他们的学习潜能就不能充分发挥出来，形成恶性循环。