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如何有效地进行英语阅读教学 [摘要] 随着课改的不断深入，英语工作者以及英语学习者面临着更高的要求。就近年来英语考试趋势来看，试卷的阅读量不断加大，就考而言，10分的试题，单纯阅读就占了分；在整个试卷中，阅读理解也是最费时间、比较灵活的部分。这就要求广大英语教师必须转变思想观念，下大功夫。探究如何有效地进行英语阅读教学。这对英语阅读者阅读英语有着重大意义。本文就“如何有效地进行英语阅读教学”进行探究。英语阅读、有效地教、积极性、兴趣、课堂指导、课外材料。中学英语阅读教学是潜力最大的一个领域，阅读能力是最为重要的学习能力。中学英语教材可谓百科大全，涉及面十分广泛，有天文地理、古今人物、自然科学、人情风貌，还有社会政治等方方面面。如此丰富的教材资源，教师如何充分利用这些阅读材料，适当处理，合理指导，最大限度地提高学生的阅读速度和理解程度？本人从材料特征进行分析，因材施教，以期达到培养学生的阅读技巧和阅读热情，提高学生的阅读速度和理解的准确程度，即提高学生的阅读能力的目的。 阅读方式主要有朗读和默读、精读和泛读。教师应该因材施教，多方位教学生运用不同的阅读方法方式，帮助学生克服困难，调动学生的阅读欲望和兴趣，增强阅读效果，提高阅读能力。 目前，在阅读活动中，往往存在以下几种情况： 放羊式的课堂阅读习惯，不根据材料实际，千篇一律单调阅读。 学生无论碰到何种题材的阅读材料，如：不管是弘