川教版小学英语新路径英语六年下册全册教案.docxVIP

课 题Lesson 1What are their jobs?(第一课时)教学目标能掌握职业类单词waitress, waiter, postman, artist, engineer, bookseller, shop assistant, fireman，做到发音准确，语调自然。2）掌握询问职业的表达方法“What do you you?”“What does your... do?”及回答方式。教 学重难点1) 单词的正确发音。2) 熟练使用句型询问别人的职业并能做出回答。教具学具电子媒体多媒体课件、单词卡片教学环节备 注环节内容教师活动学生活动Step 1 Warm-up1、学生唱英语歌曲，朗诵英文小诗。2、师生互致问候。3、引导学生谈论寒假生活及对新学期的打算。4、复习有关单词，为本课句型教学做准备。1、学生演唱歌曲。2、使用英语互致问候。3、使用简单的英语谈论自己的寒假生活和新学期打算。4、与老师一起复习相关职业类单词。Step 2 Work in pairs1、创设情景，启发学生，引出新句型“What do you do?”及回答方式。2、让学生用新句型来提问，在回答时用这部分的其他几个词做替换练习。3、学生提问，老师回答。4、边做表示职业类单词的动作，边练习句型。1、跟读并理解新句子。2、学生观察书中所出现的单词，替换练习新句型。3、学生提问，老师回答。4、学生双