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从新开始,从心开始 开学了 ? 身边的一切都和假期不一样 ? 不再过一个人的生活 突然热闹了很多。 祝福所有喜欢这里的朋友 ? 能够在新的学期有所收获 能够用心的努力 做好自己一直想做的事情 又是一个新起点 告诉自己:重新开始 从心开始。 爸爸妈妈的祝福 祝贺你迈进沈职校园,翻开了大学生活的新一页。 新校园 新学期 新生活 新起点 愿你在沈阳健康成长,稳重成熟,快乐成才,圆满成功。 爸爸妈妈祝你天天快乐,永远快乐 绪论---珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史使命 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 第四节 学习“思想道德修养与 法律基础”课的意义和方法 第一节 适应人生新阶段 一、认识大学生活特点 二、提高独立生活能力 三、树立新的学习理念 四、培养优良学风 一、认识大学生活特点 变化: 学习要求 生活环境 社会活动 二、提高独立生活能力 确立独立生活意识 虚心求教、细心体察 大胆实践、不断积累生活经验 案例讨论 中国医科大学900新生,报到时来了3000家长;浙江大学3000新生,报到时来了8000家长;清华大学8000新生,来了32000家长 上大学需要父母护送吗? 辩论话题:大学生每月请保姆洗衣服打扫宿舍,该被禁止吗? 正方:一屋不扫可以扫天下?衣服不洗。房间不打扫,将来能做什么?大学生是祖国的未来,应当培养独立的生活能力,担负起振兴国家的重任,而不是享受。 反方:无可厚非。有钱雇工,无钱打工,要用平和的心态对待。在不影响别人的情况下(不给父母添负担)把手中的活儿托向社会,也给社会提供了就业机会 三、树立新的学习理念 树立独立自主学习的理念 树立全面学习的理念 树立创新学习的理念 树立终身学习的理念 谈谈你的看法 如果说“60分万岁”是错误的,它错在哪里? 四、培养优良学风 勤奋、严谨、 求实、创新 “天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。” 一、严守规章,自我完善。 二、明确目标,端正态度。 三、学术道德,点滴做起。 第二节 肩负历史使命 一、认识当代大学生的历史使命 二、明确当代大学生的成才目标 三、塑造当代大学生的崭新形象 一、认识当代大学生的历史使命 使命:肩负重大的任务和责任 在新的起点上继往开来 在现实的基础上迎接挑战 创业是当代大学生的历史使命 要从根本上解决不断突出的问题(今年年底将近一千七百万人失业), 只能通过以创业促进就业 的途径,而要创业,我们不可能靠农民,更不可能靠下岗工人,只能靠当代大学生自己。 二、明确当代大学生的成才目标 德是人才素质的灵魂 智是人才素质的基础 体是人才素质的条件 美是人才素质的的重要内容 思考与讨论 三塑造当代大学生的崭新形象 理想远大、热爱祖国 追求真理、善于创新 德才兼备、全面发展 视野开阔、胸怀宽广 知行统一、脚踏实地 第三节学习和实践社会主荣辱观 一、学习和实践社会主义荣辱观的重要意义 二、把握社会主义荣辱观的科学内涵 三、提高思想道德素质和法律素质要树立社会主义荣辱观 社会主义荣辱观 以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以诚实守信为荣 以为法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 第四节学习“思想道德修养与 法律础”课的意义和方法 一、学习“思想道德修养与 法律基础”课的意义 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础 有助于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展。 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 注重学习和掌握思想道德、法律修养的基本知识 注重联系实际 注重知行统一        * * 祝大家在新的学期取得更好的成绩! 思想道德修养与法律基础 才者,德之资也; 德者,才之帅也。 —司马光 德与才 可以兼备吗? 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以背离人民为耻 以损人利己为耻 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以骄奢淫逸为耻

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