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国内高校科研人员电子邮箱使用习惯调研的项目申报书
附件1:
大学生创新训练计划项目申报书
项目级别:项目名称:主 持 人:所在学院:专业班级:联系电话:指导教师::
填 表 须 知
一、请将项目级别对应选项的“□”打勾。
二、《项目申报书》要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。可自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。A4纸正反页打印,于左侧装订成册。
三、申请参加合肥工业大学大学生创新训练项目团队人数不得超过5人(1人为立项负责人,参与合作研究者1-4人)。
四、《项目申报书》由申报学生所在学院初审,签署意见后,一式二份报送创新创业教育中心。
五、如填表有不明事宜,请与创新创业教育中心联系和咨询。(联系电话
一、申报简表 项目简况 项目名称 国内高校科研人员电子邮箱使用习惯调研 所属学科 申请经费(元) 1500 起止年月 2017.6—2018.5 主持人简况 姓 名 李世荣 性别 男 身份证号学号 2015210879 所在学院 汽车与交通工程学院 专业班级 能源与动力工程2班 指导教师简况 姓名 性别 职称 学历 所在学院 研究方向 电话 项目其他成员简况 姓名 性别 学号 所在学院 专业班级 项目分工 张哲 男 2015210859 汽车与交通工程学院 能源与动力工程2班 问卷设计及调查 吴世杰 男 2015210870 汽车与交通工程学院 能源与动力工程2班 数据统计及分析 李晓弈 男 2015210872 汽车与交通工程学院 能源与动力工程2班 项目结果分析与撰写 项目简介(不超过200字) 目前电子邮箱的使用在科研人员的工作中占据很大地位,其作为一种学术信息交流的方式更受到青睐。而在目前信息交互飞速发展的今天,电子邮箱作为一种存在已久的交流工具面临着各种各样的问题。如垃圾邮件过多,过多的变更电子邮箱以至于很难及时收到重要文件,以及面对一些其他通讯工具的挑战等。
本研究项目意在通过对国内高校内学生及科研研究人员对电子邮箱的使用习惯以及对何种通讯、信息交互方式对学术交流更高效等问题以调查问卷的形式进行统计,信息搜集,并提出对我校内的电子邮箱以及科研人员学术信息的交流方式的合理化建议,帮助学校制定更合适的政策,最终达到提高我校科研人员学术交流效率的目的。 二、申请理由(1000字左右,包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、前期准备、项目研究的国内外研究现状和发展动态等) 2.1团队介绍:
团队均由我校能动专业大二学生组成,时间较为充裕切具备一定数据统计处理分析能力,均能保证在努力学习基础课的同时,运用自身所学,顺利实施项目计划以及预期制定的各项任务。在完成任务的同时提升各自的能力以及团队协作能力。具体成员介绍如下:
李世荣:在学校社团任职,拥有良好的组织协调能力以及团队协作能力,掌握一定数据处理分析的能力。熟悉Excel、SPSS等软件的使用。
张哲:在学生会任职,做事认真踏实,责任心强,具有较强的人际沟通能力,创新能力强。熟练运用Excel PowerPoint等软件。
吴世杰:曾参加航模社并自己设计。动手能力强,认真细心,具有一定数据分析处理能力,熟练掌握MATLAB,Excel等数据处理软件的使用。
李晓弈:曾担任过班委,英文和数学能力强,基础扎实,文字功底好,并具有很强的团队协作精神,责任心强。
2.2前期准备:
在互联网上查询已有的国内科研人员电子邮箱使用情况的数据统计以及情况分析,确定研究细节并制定问卷。
2.3国外研究现状:
国外相关机构早已开始研究新时代学术交流体系,如电子邮箱,并从各个视角进行,如文学创作、科研设计、艺术鉴赏等,尤其重视科研用户的研究。加州大学学术交流办公室于2006年开展一项调研,即分析加州大学教授对学术信息交流的习惯与态度,以研究新媒体技术如何更好的支持各种形式学术创新,并准备建立全新的符合本校科研人员与学生需求的线上交流体系,2010年,加州大学伯克利分校又在相关机构发表了一份研究报告,通过对七大领域研究人员的调查,分析出他们对于新型线上交流体系的期待。伦敦大学学院信息行为与评价研究中心也进行了新媒体交流的调查,并同时分析了本校研究人员对现有线上交流体系的态度,通过日志,调查,访谈等各种形式,进行了多方面分析。
2.4国内研究现状:
国内相关研究缺乏对类似问题的调研,尤其是对科研人员的调查,北京大学信息管理系调研人员于2014年在《科技传播》发表了一篇关于科研人员对线上学术交流的调查,从各方面分析了我国线上交流的问题,指出我国目前仍主要依赖传统的面对面交流方式,也提出了一些建议。
2.5发展动态:
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