2-领导科学与艺术之二.pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于福建
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2-领导科学与艺术之二

第二讲 领导理论 一、领导理论发展概述 二、领导特质理论 三、领导行为理论 四、领导的权变理论 理论是思想的升华,思想来源于对现实的考究和加工。优秀的领导者必须洞悉领导的相关理论,方可游刃有余。 ——主讲教师的话 一、领导理论发展概述 2、三种理解对应的三种领导理论 (1)“伟人论”阶段 20世纪30年代。又叫特质论阶段。 (2)“行为论”阶段 20时节40——60年代。 (3)“权变论”阶段 20世纪60年代后期 二、领导特质理论 1、特质阶段的主要理论流派 (1)杜拉克的“五项主要习惯” ①善于利用有限的时间 ②注重贡献和工作绩效 ③善于发挥人之所长 ④集中精力于少数领域 ⑤有效的决策 (2)西方学者的“六C”标准 ①可信〈Conviction〉 ②品质〈Character〉 ③关心人〈Care〉 ④勇气〈Courage〉 ⑤沉着〈Composed〉 ⑥能力〈Competence〉 (3)日本企业界的 十项品德和十项能力 ①十项品德 责任感、使命感、信赖感、积极性、忠诚老实、忍耐性、公平、热情、勇气、进取心。 ②十项能力 思维决策、规划、判断、创造、洞察能力、劝说、对人理解的能力、解决问题的能力、培养下级、调动积极性。 2、领导者素质结构 (1)政治思想

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