[黄冈中学]高一语文传统文化与文化传统3.pptVIP

本课学习目标 通过本文学习，加深对诗歌的语言富于暗示性特征的理解，能够在鉴赏诗歌时，不仅做到品尝言内之意，而且要品尝言外的滋味，进一步提高对诗歌意象的比较，辨析，归纳和玩味的能力， 传统文化与文化传统 感觉了的东西， 不能真正理解它；只有理解了的东西，才能真正感觉它。 注音 与时俱进 与会 媲美 一大摞 自戕 蜕除 昙花一现 钳制 攻讦 一蹴而就 威慑 孕育 yǔ yùn pì luò qiāng tuì tán qián jié cù shè yù 总体结构 总————分————总 传统 传统文化 两重性 文化传统 资料 　1966年5月开始的“文化大革命”确实是在革中国文化的命。八月份开始，“破四旧”的烈火烧遍中华大地。寺院、道观、佛像和名胜古迹、字画、古玩作为“封、资、修”立即成为红卫兵们的主要破坏对象。举例来说，中国第一个佛教寺院是东汉初年在洛阳城外营建的白马寺，为中国“释源祖庭”。“破四旧”时它自然难逃洗劫。寺院旁边有个白马寺生产大队，党支部书记率领农民去革命，乱砸一通，一千多年的辽代泥塑十八罗汉被毁，两千年前一位印度高僧带来的贝叶经被焚。稀世之宝玉马被