中国传统教育与预防犯罪.docVIP

  • 78
  • 0
  • 约5.8千字
  • 约 10页
  • 2018-06-10 发布于福建
  • 举报
中国传统教育与预防犯罪

中国传统教育与预防犯罪 [摘要]道德是预防犯罪的重要防线,在预防犯罪中起着至关重要的作用。儒家通过道德教化提升民众的道德品质、培养自律能力,通过“润物细无声”的方式而收潜移默化之功,使受教育者自觉迁善远罪。法家则通过立“法官”、倡“明教”、“以吏为师”、“明法律令”等措施,令民众知法守法,免入歧途。把教育与预防犯罪及改良社会结合起来,反映了中国古代思想家强烈的社会责任意识,在中国传统预防犯罪理论中占据核心地位。 [关键词]道德教化;法律教育;预防犯罪 [作者简介]崔永东,中国政法大学法学院教授、博士生导师,司法理念与司法制度(司法制度论文)研究中心主任(北京100088)在中国古代社会,无论是儒家的道德教化,还是法家的法律教育,其目的都是让人们追求善良、远离犯罪。这反映了中国古代思想家强烈的社会责任意识。从这个意义上说,中国古代教育学说也是一种预防犯罪的学说。 一、儒家的“以德化民”与预防犯罪道德是预防犯罪的重要防线,道德教化在中国传统预防犯罪理论中占据核心地位。传统预防犯罪理论认为,犯罪现象主要因人的贪欲而起,有贪欲者意味着在道德上丧失了自律能力,因此,提升道德品质、培养自律能力是预防犯罪的关键,儒家对此有清醒的认识。《大戴礼记·礼察》称,礼教可“绝恶于未萌,而起敬于微眇,使民日徙善远罪而不自知”。所谓“绝恶于未萌”就是防患于

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档