第十章 基础课1.doc

[高考导航] 考点内容 要求 高考命题实况 高考战报 2015 2016 2017 电磁感应现象 Ⅰ T4：法拉第电磁感应定律的应用 T13：感应电动势的计算 T6：感应电动势、感应电流 T13：法拉第电磁感应定律的应用 T1：磁通量的计算 T13：电磁感应综合应用 3年6考 难度中等 保B必会 感应电流的产生条件 Ⅱ 高频考点：①楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用。 ②电磁感应的综合问题。 创新区域：①注重 ②与实际相结合，培养科学素养的综合性应用。 ③物理建模能力的培养。 法拉第电磁感应定律　楞次定律 Ⅱ 自感　涡流 Ⅰ 【说明】　限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况。 基础课1　电磁感应现象　楞次定律 知识排查 磁通量1.概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。 2.公式：Φ＝BS。 3.单位：1 Wb1 T·m2。 4.矢标性：磁通量是标量，但有正负。 5.公式的适用条件 (1)匀强磁场； (2)磁感线的方向与平面垂直，即B⊥S。 6.磁通量的意义 磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数。 7.磁通量的变化量：ΔΦ＝Φ2－Φ1。 8.磁通量的变化率(磁通量变化的快慢)：磁通量的变化量与所用时间的比值，即，与线圈的匝数无关。电磁感应现象1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。 2.产生感应电流的条件 (1)条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。 (2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动。 3.产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则产生感应电流；如果回路不闭合，那么只有感应电动势，而无感应电流。 感应电流的方向 小题速练 1.思考判断 (1)1831年，英国物理学家法拉第发现了——电磁感应现象。(　　) (2)1834年，俄国物理学家楞次总结了确定感应电流方向的定律——楞次定律。(　　) (3)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生。(　　) (4)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数有关。(　　) (5)当导体切割磁感线(　　) (6)由楞次定律知，感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)× 2.[人教版选修3－2P7第1题改编]如图1所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列四种情况下，线框中会产生感应电流的是(　　) 图1 A.如图甲所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中左右运动 B.如图乙所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中上下运动 C.如图丙所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动 D.如图丁所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动 答案　C 3.[人教版选修3－2P14第6题改编](多选)如图2所示，一轻质绝缘横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象及现象分析正确的是(　　) 图2 A.磁铁插向左环，横杆发生转动 B.磁铁插向右环，横杆发生转动 C.磁铁插向左环，左环中不产生感应电动势和感应电流 D.磁铁插向右环，右环中产生感应电动势和感应电流 答案　BD 　电磁感应现象的判断 常见的产生感应电流的三种情况 【例1】　(2017·江苏单科，1)如图3所示，两个单匝线圈a、b的半径分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，则穿过a、b两线圈的磁通量之比为(　　) 图3 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.4∶1 解析　两个线圈的半径虽然不同，但是线圈内的匀强磁场的半径一A正确。 答案　A 【例2】　如图4所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ。在下列各过程中，一定能在轨道回路里产生感应电流的是(　　) 图4 A.ab向右运动，同时使θ减小 B.使磁感应强度B减小，θ角同时也减小 C.ab向左运动，同时增大磁感应强度B D.ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°θ90°) 解析　ab向右运动，回路面积增大，θ减小，cos θ增大，由Φ＝BScos θ知，Φ增大，故选项A正确；同理可判断B、C、D中Φ不一定变化，不一定产生感应电流。 答案　A 判断电路中能否产生感应电流的一般流程 　楞次定律的理解及应用 1.楞次定律中“阻碍”的含义 2.应用楞次定律的两点注意 (1)感应电流的磁场与引起感应电流的磁场方向并非总是相同或相反，而是“增反减同”。 (2)由于运动而产生感应电流时，感应电流的效果是阻碍物体间的相对运动，而不