师出教师学院-安徽中小学教师统一招聘考试《教育综合知识-教育目的》.pptVIP

咨询电话：400-600-2690 企业QQ：400-600-2690 公众微信：shichuedu 师出教师学院· 2015安徽中小学教师统一招聘考试培训课程 《教育综合知识》—教育学 （主办） （承办） --*-- 师出教育—最值得信赖的教师培训品牌！ 授课老师：方老师 （教育目的 ） 1.（安徽10 年）马克思认为造就全面发展的人的途径和方法( ) A．教育与生产劳动相结合 B．加强现代科学教育 C．开展网络教育 D．高等学校扩招 2.“授人以鱼,仅供一饭之需；授人以渔,则终生受益无穷。”说明教育中应重视（ ） A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心里品质 D.培养学生良好的思想品德 3. （2014·安徽教师统考）智育的根本任务是( ) A发展学生智力 B培养学生的自主性 C提高学生竞争意识 D完善学生人格 4. （2014·安徽教师统考）我国教育目的的根本特点是（ ） A.坚持社会主义方向 B.重视智育 C.贯彻安全至上要求 D.坚持智育与体育并重 1.A 2.B 3. A 4.A 1.（2013·合肥）素质教育区别于应试教育的根本所在是（ ） A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.培养学生创新能力 D.促进学生个性发展 2.（2012·合肥）教育目的与培养目标的关系是（ ） A.联系与静止 B.全面与片面 C.整体与部分 D.普遍与特殊 3.（2010·阜阳）素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的（ ）为侧重点的教育 A.实践能力和创新精神 B.可持续发展 C.和谐发展 D.德智体全面发展 4.（2014·安徽教师统考）人们经常将“各级各类学校的具体培养要求”称为( ) A教育目的 B培养目标 C课程目标 D教学目标 1.C 2.D 3.A 4.B 1.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的的是（ ） A.“百花齐放、百家争鸣”的文化方针 B.1982年《中华人民共和国宪法》中规定的教育方针 C.1995年《中华人民共和国教育法》中规定的教育方针 D.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中规定的教育方针 2.人的全面发展的内涵是指（ ） A.从各自的理想出发，使各个价值得到充分发展。 B.人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。 C.德、智、体、美相结合的全面发展 D.自由天然性得到自由发展 3.社会本位教育目的论的代表人物是（ ） A.涂尔干 B.卢梭 C.赞可夫 D.福禄培尔 1.B 2.B 3.A 1.（2013·合肥）马克思主义关于人的全面发展学说是我国规定教育目的的理论基础。（ ） 2.（2013·合肥）培养目标是根据教育目的制定的。（ ） 3.（2012·合肥）素质教育就是使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（ ） 1.确定教育目的的主要依据是什么？ 2.现阶段我国的教育目的及其基本精神是什么？ 1.【参考答案】（1）教育目的的制度受制于特定的社会背景。①教育目的的制定要依据生产力发展水平；②教育目的的制定也要依据一定的社会经济和政治制度；③教育目的的制定也会受社会的文化因素的影响。（2）教育目的的制定也受对人的观念的理解的影响。 2.【参考答案】（1）现阶段我国的教育目的是：以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（2）现阶段我国教育目的的基本精神：①我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。②要求学生在德、智、体等方面全面发展，坚持脑力与体力两方面的和谐发展。我国的教育目的明确了社会主义建设者和接班人应具有的基本素质，即德、智、体、美等方面。③适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。社会主义的教育目的不仅要促进人的全面发展，还强调培养学生的个性，培养学生的创造精神和实践能力。 谢谢大家！ 师出教师学院· 2015安徽中小学教师统一招聘考试培训课程 《教育综合知识》—教育学 （主办） （承办） --*-- 师出教育—最值得信赖的教师培训品牌！