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文言文翻译专题复习 考情解读： 高考必考题 熟悉大纲规定的实词虚词的语境义 熟知文言虚词在不同句子中的不同作用 掌握特殊的文言句式 文言文翻译： 1.翻译“六字法” 2.两条原则：直译为主，意译为辅 3.三大标准：信、达、雅 翻译“六字法”· 1、留――保留 古文中的人名、地名、年号、国名、官职名、朝代名等，以及古今词义相同的词，如“山、水、中、笑、有”等，都按原文保留不译。 [例]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵郡太守。 2、删――删略 古文里有些虚词，现代汉语没有对等的词来翻译，或者现代汉语在这个地方不用虚词，便可删略。这些词包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。 夫战，勇气也。（《曹刿论战》） 作战，（是靠）勇气的。（夫，句首发语词） 3、补――补充 原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分。 包括： a.单音实词对译成双音实词 b.数词后面增加量词 c.省略句中应补充的主语、谓语、宾语和介词等。 d.补充行文省略的内容，如关联词语等。 例1：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。” 译文：（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？”（齐宣王）回答说：“不如同别人（一起欣赏音乐快乐）。” 4、换――替换 有些词在古书里常用，但在现代汉语里不用或不常用，或词义已经转移。在这种情况下，就要用现代汉语里的词去替换原文里的词。 [例]臧叔入，哭甚哀，多涕。《左转》 翻译：臧叔进来，哭得很悲痛，泪流满面。 5、调――调整 由于古今语法的演变，有的句型表达方式有所不同，译文时，应按现代汉语的语法习惯及时调整。包括：主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词短语后置等。 例1：忌不自信。－《邹忌讽齐王纳谏》 译文：邹忌不相信自己（比徐公美）。 这是宾语前置句，译时要调为“动＋宾”语序。 例2：蚓无爪牙之利，筋骨之强。—《劝学》 译文：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨。 这是定语后置句，译时要调为“定＋宾”。 6、变——变通 “变”指根据语境，灵活变通的翻译。这往往是上述五种方法都用了，还难以准确翻译时的一种方法。尤其是遇到修辞和典故的时候，应学会变通翻译。 例：“金城千里”可译为“辽阔的国土，坚固的城池，牢固可靠” “更衣”可译为“上厕所” 直译 紧扣原文，按原文的字词和句式对等的翻译，做到字字落实。 直译为主 意译为辅 1、“樊哙覆其盾于地，加彘肩，拔剑切而啖之。 直译：樊哙把他的盾牌反扣在地上，将猪腿放在上面，拔出剑切来吃。 2、至丹以荆卿为计，始速祸焉 。 直译：等到太子丹用荆轲刺秦王作为对付秦国的计谋，才招致祸患。 3、视事三年，上书乞骸骨 直译：视察事情三年之后，就给朝廷写信乞求赐还自己的身体。 不恰当！ 意 译 在尊重原文的基础上，根据原文内容的大意来翻译，不局限于原文的每一个字句，可采用与原文不同的表达方式。 意译：张衡到职工作了三年，向朝廷上表章请求告老还乡。 例1：视事三年，上书乞骸骨 视事，官员到职工作。 乞骸骨，古代大臣年老了请求辞职回乡的一种谦辞。 例2：衡下车，治威严。 直译：张衡走下车子， 就树立威信。 下车：到任 意译：张衡一到任，就树立威信。 信 达 要求译文准确，不歪曲，不遗漏，也不随意增减内容。 要求译文明白通顺，没有语病，符合现代汉语表达习惯。 雅 要求在准确通顺的基础上能表达得生动优美，能再现原作的风格和神韵。 信、达、雅 （一）如何达到“信”的要求 要达到古文翻译“信”的要求，首先要忠实原文，不凭主观好恶随意增减意思，其次还要注意以下几方面的问题： １、从“言” 的角度来看,要重视古代汉语的语言特色。 ２、从“文”的角度来看，要结合语境来准确理解词意、句意，依境断意。 1.从“言”的角度，要重视古代汉语的语言特色。 (1).注意古今词义、色彩的变化 例1：东家有好女，可怜体无比。 译：邻居有个贤惠的女子，姿态可爱无比。 （色彩变化） 例2：璧有瑕，请指示王 。 　译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。 （单、双音节词的变化） 例3：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故。 （词义变化） （２）注意词类活用现象 例1：一狼径去，其一犬坐于前 译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠者的面前。 （名作状） 例2：先生之恩，生死而肉骨也。 译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！ （使动用法） （３）注意发语词、某些助词、某些重 复成分、偏义复词中