人教版教学课件DNA的结构及复制专题(成稿).pptVIP

　 从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（? ）A．26%　　B．24%　C．14％　D．11％ 将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用 N标记，并供给 N原料，该细胞经减数分裂产生的4个精子中，含 N标记的DNA的精子所占的比例是（ ） A.0 B.25% C.50% D.100% 谢谢大家！ * DNA的结构与复制 高三专题复习 金 久 2011.4.21. Ⅱ Ⅱ Ⅱ (1)DNA分子结构的主要特点 (2)基因的概念 (3)DNA分子的复制 考试说明 遗传的分子基础 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 Ⅱ Ⅱ 基因工程的原理及技术 PCR技术的基本操作和应用 专题内容 DNA与基 因的结构 DNA的复制 体内复制 体外复制 （PCR） 建立模型 假说—演绎 同位素标 记示踪法 知识与理论 思维与方法 考点1：DNA分子的结构 模型的方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法，是以简化和直观的形式来显示复杂事物或过程的手段。 模型方法 物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如人工制作或绘制的DNA分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等；物理模型既包括静态的结构模型，又包括动态的过程模型，如教材中学生动手构建的减数分裂中染色体变化的模型、血糖调节的模型等，就是动态的物理模型。 概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型，如对真核细胞结构共同特征的文字描述、达尔文的自然选择学说的解释模型等； 数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式，如“J”型种群增长的数学模型Nt=N0λt。 1′ 2′ 3′ 4′ 5′ 基因 DNA 染色体 脱氧核苷酸　遗传信息 你能用简短的语言表述一下以下名词之间的关系吗? 基因a 基因b 基因f 基因c 基因d 基因e 考点2：基因及其结构 RNA聚合酶 A G G T C A C G T C G T C C A G T G C A G C RNA聚合酶 A G G U C A C G U C G RNA聚合酶 一个典型原核细胞的基因结构 非编码区 非编码区 编码区 T C C A G T A G G T C A A G A T C T mRNA 多 肽 链 与RNA聚合酶结合位点 外显子 内含子 1 2 3 4 5 编码区下游 非编码区 非编码区 编码区 转录 mRNA前体 加工 成熟mRNA 翻译 肽链 真核细胞的基因结构 考点3：DNA的复制过程与特点 半保留复制，即形成的分子一半是新合成的，一半是亲代的。 如果DNA是以半保留的方式复制的，那么从各代大肠杆菌中提取出的DNA密度梯度离心后会出现几条带？在什么位置？ 假说： 演绎： 复制一次 环状 DNA复制时所形成的θ结构 起始点 复制叉的推进 多个起点复制 PCR原理 PCR技术与体内DNA复制的比较 边解旋边复制 半不连续复制 变性→复性→延伸 过程 主要在细胞核内 体外复制(PCR扩增仪) 场所 解旋酶、DNA聚合酶等 热稳定的DNA聚合酶(Taq酶) 酶 不同点 需要模板、能量、酶、原料、引物 条件 半保留复制 方式 碱基互补配对 原则 相同点 DNA复制 PCR技术 时期 人为控制 细胞分裂间期 专题内容 DNA与基 因的结构 DNA的复制 体内复制 体外复制 （PCR） 建立模型 假说—演绎 同位素标 记示踪法 知识与理论 思维与方法 （2009广东高考题改编）有关DNA分子结构的叙述，正确的是 (　　) A．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C．碱基与磷酸基相连接 D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架 D 考查角度一：DNA结构和复制特点 （2009江苏高考）下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是 (　　) A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率 A A 考查角度二：有关DNA的相关计算 1.复制n次后，含亲代母链的DNA分子数占子代DNA分子总数的比例为 ,子代DNA分子所含的亲代母链数占子代DNA中脱氧核苷酸链的比例为