——浙教版小学语文第十二册教材分析和教学建议.pptVIP

* ——浙教版小学语文第十二册教材分析及教学建议 　　　　　 瓯海区教师发展中心　　张浇娇 二○○七年三月十五日 准确定位 落实常规 平稳过渡 第一部分 教材概貌 第三部分 教学建议 第二部分 教材衔接 第一部分 教材概貌 　一、教材特点 　二、教材内容 　三、教学目标 1．在教材内容上，注意体现时代精神、重视思想品德和熏陶和人文精神的培养； 2．在教材体系上，以培养语文能力为线索，重读写、广布点，有的还把学习习惯纳入训练体系； 3．在学习方式上，注意渗透教法，指导学法，引导学生经历学习的过程； 4．在学习途径上，注意引进现实生活中的语文教育资源，把语文学习和实践延伸到课外、家庭和社会。 一、教材特点 二、教材内容 共 （ ）个单元，必学课文（ ）篇，选学课文（ ）篇，习作训练（ ）次，听说训练（ ）次，单元练习（ ）个，识字（ ）个，词语（ ）个 。 写感谢信 养成良好的读书习惯 7 根据对象说几句毕业赠言 写出自己的真情实感 写人 提高默读的速度 6 写文章要注意用词造句 记事 注意句子的表达方式 5 听录音，发表自己的看法 确定中心、合理想象、续写文章 写人 分辨文章中的事实和联想 4