教学信息员培训准则.docVIP

榆林学院教学信息员培训教案 一、 学生教学信息中心概述 学生教学信息中心是学校教学质量监控体系的重要组成部分，旨在为加强对教学工作的信息反馈，及时了解老师与学生教育学的状况，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生在教学工作中的主体作用，促进教风与学风建设，提高教学质量。主要负责全校教学信息的收集、整理与核实，并向有关部门反馈学生的意见与建议，协调解决同学们在学习与生活中遇到的问题。同时也是学校与学生沟通的重要渠道，也是学生参与教学管理的重要平台。 二、信息员的组织机构 1、信息员工作从2012年起由教学质量管理办公室（以下简称“质管办”）负责管理，组织成立学校教学信息中心与院系信息站。中心设主任1名、副主任2-3名，其人选从信息站选拔产生；各院系设站长1名，副站长1名，其人选从院系优秀信息员中选拔产生。副站长协助站长工作。 2、各班设信息员1名，其人选由上一届信息员推荐或个人自荐，报质管办审批。 3、信息员享受学生干部同等待遇。 三、工作职责 信息员应及时反馈各院系教学工作的情况及存在的问题，同时可提出改进建议。具体职责为： 1、课堂教学方面：包括任课教师教学责任心；是否有迟到、早退、旷课等现象；课堂师生互动、教学内容安排、板书、语言表达、举止仪表、教学方法与手段的运用；教学进度、教学效果、辅导及作业批改；学生上课纪律（迟到、早退、旷课、课堂秩序等），学习的积极性与主动性等情况。 2、实践性教学方面：包括生产实习、专业实（见）习、毕业实习、教育实(见)习、毕业设计（论文）及学科竞赛等方面的问题。 3、学生课内外学习动态：包括学生课内课外的各类学习动态情况及存在的问题。 4、各院系（部）教学管理情况：包括新的管理措施实施后的反响，教学管理过程中的问题与不足、成功的管理经验、好的管理建议等。 5、学校教学基本设施的使用情况与问题：包括自修室、实验室、图书资料、教室及内部黑板、多媒体设备、桌椅、窗户、窗帘、音响、照明及其它教学设施、设备等。 6、其它教学建设、教学改革、教学管理及教学服务等方面的情况，需要学校解决的重大教学问题或需要质管办协调解决的教学问题等。 四、工作要求 1、工作责任心强，有参与教学管理的积极性，有较强的奉献精神. 2、客观公正的反馈信息。 3、善于观察，做好信息搜集工作。 4、学习态度端正、学习成绩优秀。 五、信息的搜集与反馈 1、信息员在收集和反馈信息时，务必做到客观、及时、准确； 2、信息员可以通过信函、电话、电子邮件等渠道，不定期向院系信息站反馈学校教学和教学管理工作中问题或建议。如遇特殊情况，各分站长或信息员可以直接向学校质管办反馈意见和建议； 3、质管办每学期开一次全校信息反馈会议； 4、校鼓励各信息站围绕“教与学”开展有关活动。 六、信息员待遇 1.学期末对信息员定期的进行考核，根据信息员个人工作表现评选“优秀信息员”和“优秀站长”，并给予一定的物质和精神奖励。 2.在学年综合考评中加分。主任，副主任，站长，副站长，信息员对应各院系学生会职称予以加分（包括工作情况分值），如下表： 信息中心职务 主任 副主任 站长 副站 信息员 对应院系学生会职务 主席 副主席 部长 副部长 委员 七、任期 1.信息中心工作证在每学期开学注册认证后生效，一学期内不得更换、退出。 八 、解聘考核 (1)信息员必须要有责任心，对于反馈不合理信息（3次以上）的同学予以解聘； (2)对于副站长以上的人员，旷会一次予以解聘；请假或迟到累计三次予以解聘； 附录 一、 学校各部门职能 （一）学生处 1、负责全校学生思想政治工作的总体规划、安排、协调。 2、调研、掌握学生的思想动态，开展有针对性的思想教育、纪律教育、爱校教育等。 3、开展新生入学教育、毕业生思想教育等专题教育活动。 4、负责校园精神文明建设，组织开展校园各类文化活动。 5、制定、修订、完善各类学生管理制度，并负责检查落实。 6、负责全校学生常规管理和日常检查工作。 7、负责全校学生的综合考评、评选优秀学生、优秀学生干部等工作。 8、调查、处理各种学生违纪行为，并做好违纪学生的思想转化工作。 9、负责全校特困生资助、学生保险工作。 10、负责院系、辅导员、班主任思想政治教育的管理、考核、评优工作。 11、做好学生奖学金的评定和发放工作；设立和完善奖、助基金、勤工助学 基金和特困生补助基金。 12、了解掌握学生的思想动态，及时处理学生中出现的问题和突发事件，做好学生稳安作。 13、负责督促、协调学生心理健康咨询中心的工作。 (二)、后勤部 1、负责全院的餐饮卫生安全； 2、对医务所的监督与管理； 3、监督指导全院后勤服务保障工作； 4、负责全院绿化美化工程的规划、建设及管理工作； 5、负责全院水、暖、电供应的监督保障工作； 6、负责全院维修维护工程的管理工作；