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(安全教育指导与实践)第二课传染病的预防和控制.pptx 10页

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传染病的预防和控制 3月初,小峰班上的一名同学得了感冒,但这名同学仍然坚持来校上课。随后几天,班上有一半以上的同学纷纷出现了感冒症状,以至于上课的时候,教室里擤鼻涕和咳嗽声此起彼伏。紧接着,病情很快扩散到其他班级,学校不断有学生加入感冒“大军”。到了3月下旬,全校竟然有四百多名学生因为患上严重的感冒而不得不请假在家休息(该校的学生总数为两千多人)。 2003年春夏在我国爆发的非典(SARS)疫情,更是让我们心有余悸。此外,登革热、埃博拉病毒、禽流感、肺结核等疾病也在严重威胁着人们的健康。 人类的历史,也是与传染病斗争的历史。我们只有提高警惕,采取充分的安全防范措施,并在先进的医疗技术的帮助下,才能战胜传染病的威胁。 1.传染病的特征 传染病是指由病原体(如:病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。 2.传染病的分类 3.传染病流行的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 1.预防和控制传染病我能做什么? (1) 管理和控制传染源 (2) 切断传播途径 (3) 保护易感人群 2.常见的传染病及其防范 (1) 流行性感冒 (2) 肺结核 (3) 病毒性肝炎 b (4) 细菌性痢疾 (5) 传染性结膜炎

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