2019届高考语文总复习专题02《辨析病句》课件.pptx

专题二 辨析病句;;结构类型;结构类型;结构类型;成分;成分;常见复句类型;常见复句类型;常见复句类型;常见复句类型;常见复句类型;命题形式;结构混乱，可删除“看”。;可将“成功发射”提到“自从我国”后。;句式杂糅，“并将相关理论在该书的编撰中实施”和“相关理论在该书的编撰中得到实施”杂糅。;偷换主语，“实时性”不能作后半句的主语，可在“是通过图片”前加“新媒体”。;偷换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。;偷换主语，应在“都能从中”前加“他”。;藕断丝连，“是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”的主语应是“科幻文化正在崛起”。;“创业大街”与“启动”搭配不当。;“开创”与“成就”不搭配，可把“开创”改为“取得”。;“调控”与“行为”不搭配，可将“调控”改为“严惩”。;两面对一面，可改为“将影响到汉字文化的传承”。;滥用介词导致主语缺失，可删除“在”和“身上”。;成分残缺，应在“成为小说的有机组成部分”之前加“使之”。;“出现”缺少宾语，可在“说教”后加“的现象”。;在“父亲住院期间”前加“在”。;“从现在起到年底”，应该放到“国家大剧院宣布”之后，修饰限定承办演出的时间段。;应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的”。;“所”应在“带来的效益”前面。;Thank You !;;常见病因;常见病因;常见病因;常见病因;病例诊治;常见病因;常见病因;病例诊治;常见病因;常见病因;常见病因;病例诊治;常见病因;病例诊治;常见病因;病例诊治;常见病因;常见病因;常见病因;病例诊治;Thank You !;;;;常见病因;常见病因;;;;;;;;;;错　例;错　例;错　例;错　例;Thank You !;;;;;;;;;;;;;;Thank You !;;一看并列的词语(或短语);;;;二看关联词语;;三看数量短语;;;;;四看否定词;;;五看两面词;;六看介词或介宾宾语;;;七看代词;八看时态词;选 项;谢谢！