分子与原子复习课--浙教版.ppt

* * 分子和原子复习课 第二章 分子和原子 复习课 本节知识目标： （1）进一步了解分子、原子、纯净物、混合物、氧化物，相对原子质量，相对分子质量的概念，能正确运用，会判断一些 易分辨的、典型的纯净物与混合物。 （2）进一步了解元素，元素符号的涵义。 （3）理解单质、化合物的概念，化学式的涵义，掌握有关化学式的计算。 第二章 让我们一起步入神奇的化学殿堂 走进化学课堂演讲 物质 本章知识网络 组成 构成 分类 存在 表示方法 元素符号 分子 原子 表示方法 化学式 相对分子质量 结构 原子核 质子 中子 核外电子 表示方法 相对原子质量 混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 其他 实验一 实验三 习题一 习题四 习题二 习题三 习题五 元素 小结 分子 原子 体积很小，质量非常小，不断地运动，有一定间隔，同种物质的分子（原子）性质相同，不同物质的分子（性质）不同。 分子是保持物质化学性质的一种最小粒子，分子在化学变化中，可以再分。 原子是化学变化中的最小粒子。原子在化学变化中不可再分。 分子是由原子构成的，分子、原子都是构成物质的粒子。 微观粒子的共性 本质 区别 联系 分子原子比较 混合物 纯净物 宏观 多种物质组成 一种物质组成 微观 不同种分子构成 同种分子构成 性质 没有固定的成分，各成分保持各自的化学性质 具有固定的成分，具有固定的化学性质 单质 化合物 宏观 由同种元素组成 由不同元素组成 微观 分子是由同种元素的原子构成 分子是由不同元素的原子构成 化学性质 不能发生分解反应 一定条件下能发生分解反应 联系 都属于纯净物。 不同单质发生化合反应，生成化合物，某些化合物在一定条件下发生分解反应，生成不同的单质 物质分 类 纯净物 分类 元素 原子 概念 具有相同核电荷数的同一类原子的总称 是化学变化中的最小微粒 区别 是宏观概念，只分种类，不表示个数 是微观概念，既分种类，又表示个数 适用范围 表示物质的宏观组成 表示物质的微观构成 联系 元素是核电荷数相同的同一类原子的总称，原子是元素的最小微粒。 元素与原子比较 A. Fe2O3 B. Cu(NO3)2 C. Al(NO)3 D. NO2 由地壳中含量最多的金属元素和生物细胞中含量最多的元素及空气中含量最多的元素组成的化合物是：（ ） 练习1 c 我国著名化学家张青莲教授组织了对铱、锑等元素的某一化学量的测定和修正，其中铱的量值为：190.2，铱的这一化学量是其（ ） A. 原子量 B. 相对原子量 C. 相对原子量 D. 质子数 练习2 B 在5H20与5H2SO4中，一样多的是（ ） A. 氢分子 B. 氢原子 C. 氢元素 D. 氢元素的百分含量 练习3 B 下列化合物中，碳元素的质量分数最大的 （ ） A. CO2 B. CH4 C. CS2 D. CO 练习4 B 称量某个抽成真空的瓶子的质量为40.242克，在标准状况下，该瓶子装满氧气时质量为40.842克，而装满另一种气体A时质量为41. 442克，根据在同温同压下同体积的两种气体的分子个数相同的原理和以上数据，试求出气体A的相对分子质量是多少？若测知A是一种含硫氧化物，其含硫量为50%，通过计算写出A的化学式。 练习5 解：设A的化学式为SXOy，其相对分子质量为R，则： 氧气的质量为：40.842克-40.242克=0.6克 A气体的质量为：41.442克-40.242克=1.2克 根据同温同压下同体积气体含有相同分子数的原理： 1.2克A气体与0.6克氧气分子数相同。 ∴ 1.2/X=0.6/32 X=64 又∵A中含硫量为50% ∴ 32X：16Y=1：1 X：Y=1：2 即A的化学式为：SO2 本章所学的基本概念和化学用语是继续学习所不可缺少的，是初学化学者的一个分化点，所以同学们课后仍需加深理解和记忆并反复应用。 小结 1.课堂作业。（P43 3、4、5题） 2.第二课堂：写一篇400字左右有关水 资源保护的调查报告（题目自定）。 作业布置 参考题目： 1.建东小区污水排放及污染情况调查。 2.十六中用水情况调查及节水建议。 3.我国东西部水资源分布及利用情况。 谢谢指导 ； / 微信推广 jbh46lcf 们绕进去了。”“有可能。”蝶宵华道。“他武艺也不错！”七王爷更担忧了，“你说他会不会直接跳出来，把我打一顿，把你抢走？”“那他家人要受连累了。”蝶宵华忍住笑。第九十六章 卖身进京纵强贼（2） “他是威胁过我‘流血百步’的哎！早就不怕家人受连累了！”七王爷越想越觉得是这么个理儿，“他被逼到份儿上，是啥都干得出来的！我逼他太过了是不