2012高考化学一轮复习课件：专题2第1单元 氯、溴、碘和其化合物 知识研习(苏教版).ppt

一、氯气的发现 1．发现 1774年，瑞典化学家 发现。1810年，英国化学家 确认。 2．原料 软锰矿(主要成分 )和 。 通常氯气为 色有 气味，密度比空气大的气体，有毒，易 。25 ℃时，1体积水可溶解 体积氯气，其水溶液俗称 ，为 色。 (2)与非金属反应 氢气在氯气中燃烧的化学方程式为： (3)与H2O反应 ①氯气与水的反应 化学方程式为： 离子方程式为： (Cl2既是氧化剂又是还原剂)。 [想一想1](1)Cl2溶于水属于什么变化？(物理变化还是化学变化) (2)液氯和氯水是相同的吗？ 提示：(1)Cl2溶于水既有物理变化，又有化学变化。 (2)液氯是纯净物，氯水是混合物，它们不一样。 ②次氯酸的性质 a．弱酸性：是一元弱酸，属弱电解质，酸性小于碳酸。 b．不稳定性： (氯水要现用现制，保存在 色试剂瓶中) c．强氧化性：HClO能氧化许多物质。 d．杀菌漂白性：能使 、 等有色物质褪色，其原理主要是利用其 性。 (4)与强碱的反应 ①漂白液体的制取原理: (制漂白液，实验室中可用此反应 )。 ②漂白粉的制取原理： (其中有效成分为 )。 ③漂白粉漂白原理 ，此反应可说明酸性HClO H2CO3；漂白粉必须 保存。 [想一想2]漂白粉长时间放置后会失效，原因是什么？ 提示：漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，在空气中长时间放置后，会发生下列一系列反应： Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO， 因此最终会变成CaCl2，失去漂白作用。 (5)与某些还原性物质和有机物反应 ①氯气与KI溶液： 。 ②氯气与FeCl2溶液： 。 ③向氯气中通SO2： 。 ④Cl2与CH4光照： (只写第一步)。 ⑤向氯水中通C2H4： 。 三、溴、碘的提取 1．溴的性质 颜色状态： ；密度：比水 ；溶解性： 于水， 于有机溶剂。 2．碘的性质 颜色状态 ；溶解性： 于水， 于有机溶剂；特性：① ，② 。 3．Cl2、Br2、I2之间的置换反应 4.从海水中提取溴 通常是用 将提取粗盐后的母液中的溴离子转化为溴单质，再 使溴挥发出来得到粗溴，再进行精制得到高纯度的溴。 5．从海水中提取碘 将海带等海产品用水浸泡后，再通入 氧化，过滤、提纯后可得碘单质。 6．溴、碘的重要应用 (1)溴用于生产多种 ，如熏蒸剂、杀虫剂、抗爆剂等。 (2) 常被用作感光材料。 (3)碘是重要的 元素，可以用来生产含碘食品。 (4) 用于人工降雨。 氯水的成分和性质 1．反应原理及成分 Cl2＋H2OH＋＋Cl－＋HClO HClOH＋＋ClO－ 2．新制氯水与久置氯水的区别 3.氯水的性质 氯水的多种成分决定了它具有多重性质：Cl2的强氧化性；HCl的强酸性；HClO的强氧化性、弱酸性；Cl－的性质。在不同的反应中，氯水起作用的成分不同，现列表如下： 灵犀一点： ①氯水中含有多种微粒，具有多元性，氯水体现哪种性质必须视具体情况而定。 ②液氯和氯水不同，液氯中只有Cl2，且液氯可用钢瓶盛装。 【案例1】　在氯水中存在多种分子和离子，它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是(　　) A．加入有色布条，有色布条褪色，说明溶液中有Cl2存在 B．溶液呈黄绿色，且有刺激性气味，说明有Cl2分子存在 C．先加入盐酸酸化，再加入AgNO3溶液产生白色沉淀，说明有Cl－存在 D．加入NaOH溶液，氯水黄绿色消失，说明有HClO分子存在 【解析】　A项，只能说明有HClO存在；B项，Cl2的黄绿色决定了新制氯水的颜色，故说法正确；C项，由于加入盐酸时引进了Cl－，故不能证明氯水中是否含Cl－；D项，氯水黄绿色消失，只能说明Cl2消耗完，而不能说明HClO分子存在。 【答案】　B 【思维深化】　检验Cl－的存在情况时，应在加AgNO3溶液之前先加稀HNO3；而在检验SO42－时，可在加BaCl2溶液之前，先加盐酸使溶液酸化，同时排除杂质离子的干扰。 【即时巩固1】　某学习小组设计以下4个实验探究氯水的成分，请根据下表回答问题。 (1)指出实验②和实验④中的“实