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大学生心理健康教育第一章课件ppt大学生心理素质教育.ppt 35页

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对部门及岗位职责的理解 系统集成(SI,System Integration):就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术,将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中,使资源达到充分共享,实现集中、高效、便利的管理。 系统集成 负责集成项目软、硬件产品与网络设备的安装、调试及使用培训、售前技术支持。 负责项目及相关技术问题的跟踪和解决,售后设备维护工作。 岗位职责 三、工作总结 项目运维 项目实施 银青高速 无线网桥 视频监控 东毛隧道 语音电话 人员定位基站 隧道监控 停车场 项目全面实施 (IP设置) 银青路基五标 贵州独平高速 项目全面实施 (监控室机柜布线) 四、心得体会 在这段时间的学习过程中,我对部门很多产品从零学起,刚到公司的时候感觉压力很大,经过这些时间的认真学习和实际操作,调整心态,现已完全能融入公司的各项岗位职责和管理制度中。这些时间,感觉不仅仅是工作技能的提深,更宝贵的是对我人生观念和工作认识有了很大的改变,还让我对工作流程和工作方法有了深刻的体会。由于到达公司时间较短,不可能一下子将公司所有产品亲自操作一遍,但通过公司相关文档的学习收获颇多。希望以后有机会多多参加这些的项目。“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”只有通过工作中的点点滴滴,脚踏实地做事,才能成为一名优秀的集成工程师。 五、职业发展规划 第二阶段 低姿态起步、踏实做事 虚心请教,加强相关产品学习 成为一名优秀的集成项目管理工程师 相关证件的考取 项目管理流程的学习 第一阶段 第三阶段 * * 大学生心理健康教育 大学生心理健康指导中心 心理咨询预约电话 第一章 绪 论 1.理解什么是心理健康教育(What) 2.理解心理健康教育的重要性(Why) 3.掌握心理健康教育的目标和内容(What) 4.了解心理健康教育的原则和途径(How) 5.建立心理健康意识,积极维护心理健康 学习目的 心理健康教育的责任和使命 心理健康教育的目标和内容 心理健康教育的原则和途径 内容提要 第一节 心理健康教育的责任和使命 一、什么是心理健康教育 二、心理健康教育的重要性和紧迫性 三、心理健康教育的普遍性和可行性 四、要树立心理健康意识,科学看待心理健康问题 什么是素质? 一 什么是心理健康教育 根据个体心理发生发展的规律和运用心理学方法,引导、培养学生良好的心理素质;不断提高学生心理健康水平;促进学生个性和谐发展和潜能充分发挥。 它是素质教育的重要组成部分。 什么是素质? 素质 狭义:生而具有的界跑 和生理特点 广义:先天和后天的“合金” 先天:身体的发育、机能的成熟和体质、体力的增强 后天:环境、教育、文化、个人主观努力 素质的结构:包括生理、心理两大基本要素 心理素质教育和心理健康教育 生理素质 心理素质 心理健康教育 心理素质是指以先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下形成并发展起来的个体稳定的心理品质。 心理素质教育是素质教育的重要组成部分。 心理健康教育本身就是心理素质教育的内容,只不过针对现阶段学生可能出现的普遍性心理问题而带有鲜明的修补倾向。 二、心理健康教育的重要性和紧迫性 “近年来,学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升的趋势。大学生自杀或致伤、致死他人,给学生家庭带来极大的心灵伤害,在学校和社会都产生了很大的影响,引起社会的关注和深刻反思。” (教育部2004年8月20日通报《提高认识 狠抓落实 大力推进大学生心理健康教育工作》) 三、心理健康教育的普遍性和可行性 (一)人人都有潜能有待开发 研究认为:人有140亿个脑细胞,一般只有20% 在工作,80%处于亚冬眠状态。 疯狂英语、学习的革命、创造技法等是能力开发的实践,实质也都是心理素质训练。 大家一起动手来做个小实验吧! (二)人人都存在一定问题 我是一个什么样的人? 为什么我最近总是不快乐? 为什么我会做些稀奇古怪的梦? 学习压力这么大,我该怎么办啊? 为什么每到考试我都很紧张? 为什么同样学一样东西,他能易如反 掌我却难似登天? 能力的优劣:背手撕圆、期末成绩 心态的差异:“半杯水” 各种非病理性精神痛苦之总和 各种病理性精神痛苦之总和 白←—————————————————————————— → 黑 纯白 浅灰色 深灰色 纯黑 服务

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