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大学生心理健康教育第一章课件ppt大学生心理素质教育定稿.ppt 25页

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大学生心理健康教育第一章课件ppt大学生心理素质教育定稿
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大学生心理健康教育; ;1.理解什么是心理健康教育(What) 2.理解心理健康教育的重要性(Why) 3.掌握心理健康教育的目标和内容(What) 4.了解心理健康教育的原则和途径(How) 5.建立心理健康意识,积极维护心理健康 ;;第一节 心理健康教育的责任和使命;一 什么是心理健康教育;素质;心理素质教育和心理健康教育;二、心理健康教育的重要性和紧迫性;三、心理健康教育的普遍性和可行性;(二)人人都存在一定问题;各种非病理性精神痛苦之总和 各种病理性精神痛苦之总和 白←—————————————————————————— → 黑 纯白 浅灰色 深灰色 纯黑 服务 完全健康 各种由生活人际关系 各种变态人格 精神病 对象 之 人 压力而产生心理冲突 及人格异常 患 者 与障碍之人 服务 无 需 ←心理咨询员    ←心理医师   ←精神病 人员 社会工作者 心理门诊大夫 医 生 模式 无 需 咨询心理学模式 临床心理学模式 医学模式 ;四 人人都可以改变 ;(四)要树立心理健康意识、科学看待心理健康问题 ;第二节 心理健康教育的目标和内容;;二 、心理健康教育的内容;具体内容; 一、心理健康教育的原则 二、心理健康教育的途径 三、目前我校心理健康教育的工作情况;1.客观性原则 解决忧虑的万灵公式(卡耐基《人性的优点》 ) 问你自己:“可能发生的最坏情况是什么?” 2.规律性原则 “如果你必须接受的话,就准备接受它。” 3.主体性原则 “然后很镇定地想办法改善最坏的情况。” 4.整体性原则 5.实践性原则 “最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。”(卡耐基《人性的优点》) 6.因材施教原则 ;二、心理健康教育的途径 1.集体教育 2.个别辅导 三、目前我校心理健康教育的工作情况 1.开设《大学生心理健康教育》 2.长期为学生提供免费心理咨询; 3.心理健康普查和重点人员的追踪制度; 4.三级心理危机干预网络;有专职心理咨询教师电话不关机,第一时间到现场的要求??? 5.学生骨干组织:心曦社、朋辈辅导中心; 6.心理健康教育第二课堂:出版《心曦报》、心理自助资料、开展心理电影展播、团体心理训练、心理健康教育宣传月等活动; ;1.开设《大学生心理健康教育》和《朋辈心理辅导》选修课; 2.长期为学生提供免费心理咨询; 3.心理健康普查和重点人员的通报制度; 4.三级心理危机干预网络;有专职心理咨询教师电话不关机,第一时间到现场的要求; 5.学生骨干组织:大学生心理健康协会、朋辈辅导中心; 6. 心理健康教育第二课堂:出版《心桥》、心理自助资料、开展心理电影展播、团体心理训练、心理健康教育宣传月等活动; 7.教育学院每年定期开办心理咨询师培训班; ;思考题; 补充阅读;本文来自网络,请不要使用盗版文档,尊重作者的辛苦劳动,谢谢 G 我爱朱丹老婆 20100808080808080808080808080808080808080808080808080808080808080

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