大学生恋爱心理_15课件.ppt

?  当代大学生肩负着振兴中华的历史使命，不应该也不适宜过早的去寻找爱情，而应当集中精力发奋学习，尽快成材。 正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。 爱情这个闪闪发光的字眼，古往今来叩开了许多青年男女的心扉，谱写了许多优美动人的篇章。梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事，为世人所传颂。体现了人们对幸福、美满爱情的渴望和对崇高、圣洁爱情的追求。 毫无疑问，爱情是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在人生中占据着重要位置。 爱情对于情窦初开的年轻大学生来说，更是生活的“诗歌和太阳”。调查显示，83%的大学生有和异性交往的强烈愿望，渴望拥有爱情。 有的学生写道：我的胆子一向不大，只敢在夜里偷偷想她；我多希望自己也能画画，把她的倩影画了一打又一打；不仅欣赏她美丽的双眸，更陶醉于她那飘逸的长发；谁知与她谈话结结巴巴，脸上的汗水滴滴哒哒；我的胆子仍然不大，只好梦里追她。 反映了大学生对待爱情的心态和追求爱情的强烈愿望。 但是人生的领域十分广阔，人生的内容非常丰富，理想、事业、学习、工作都是人生的美妙乐章，它们和爱情一起构成了气势宏博的人生交响乐曲。 爱情只是人生的部分内容而不是全部。 在人生交响乐曲中，事业才是永恒的主旋律。 如果把爱情等同于人生只为爱情而活，就会在漫长的人生路途中失去路标，陷入可怜的自私泥潭。 人们一生拼搏求索，奋发成材，为的是事业。只有通过献身事业的具体行动去展示自己的聪明才智，体现自己的学识能力，人生的价值才能获得社会的公认，人生才有意义。 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 大学时期是人生的黄金时期，是成材立业的最佳阶段。大学生在这一时期，具有年龄、精力、体力、创造力等多方面的优势，是积累知识，培养能力，成材立业的最佳阶段。 3、大学生个性意识的增长。 随着年龄的增长和信息量的激增，大学生自我意识迅速崛起，这就扩大了他们思维活动的自由度。 从老师、家长束缚下的中学生到自己独立支配生活的大学生，生活环境的变迁又扩大了学生行为活动的自由度。 大学生的主体意识、个性意识日趋发展，他们不仅在校园内为今后立足社会而求知成材，也开始为今后建立家庭做准备。 4、群体性社会心理因素的影响。 大学生恋爱受到受从众心理的影响。大学生在共同的校园里学习、生活和交往，加上思想观念的相似性，促使他们在恋爱问题上表现出明显的从众趋向。 恋爱对象的出双入对常令他们羡慕和向往，虚荣的浪漫更实让他们趋之若鹜。看到恋爱的同学生病有人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌发孤独感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。 在这种群体氛围的影响下，不少本不打算谈恋爱的，为表现自己并非无能，也盲目寻求异性朋友，如此一来，圣殿里绽放的迎春花种下的是不会结果的种子。 5、社会环境、生存空间的推波助澜。 随着社会的发展，大学生和社会有着日益广泛的联系，接受各种思想得挑战和影响。现在描写青年恋爱的文艺作品比较多，影视作品也常出现情爱的画面，特别是近些年来的韩剧更是很多以初恋、早恋为题材风靡一时。还有互联网的广泛应用，大量关于两性及恋爱问题的讨论，使大学生们眼花缭乱，难辩是非。 不健康的小报、黄色书刊、黄色光盘及黄色网站对思想单纯的青年学生产生了很大的消极影响。 6、校方对大学生恋爱的消极回避政策。 很多高校对大学生恋爱问题采取回避的态度，平时默不做声，只有当学生们犯下错误，校方才加以介入，进行处理。这种处理办法过于简单、消极，一方面，缺少平时的引导教育，没有明确的态度，学生们会错误的理解成学校的默许；另一方面，当学生们一时冲动，做出越轨的事情，学校的处理又会令他们一生抱憾，如果平时多一点叮咛和监督，这样的悲剧是本可以避免。 恋爱现象在大学校园里已十分普遍。 今天的大学生再也不会像他们的前辈那样以恋爱为羞耻或见不得人的事。 国家对《婚姻法》的修改，明确规定大学生可以结婚，虽然就结婚后的学业和生育问题仍在讨论之中，但已经为大学生的恋爱提供了法律依据。 从个体发展的角度来看，恋爱对青年心理的成熟健全有一定的促进作用。 首先，恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性，使青年不再感觉到性的压抑紧张。 其次，性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。因为恋爱是两个人人格的深层接触，在此过程中，青年的自我概念受到对方的影响而发展，真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。 恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。 难怪有