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论在校学生实习期权益保护及法律对策 毕业论文.doc 25页

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毕 业 论 文(设计) 论文题目 论在校学生实习期权益保护及法律对策 姓 名 学 号 专 业 法 学 指导教师 职 称 讲 师 中国·合肥 二零一一 年六月 学士学位论文(设计)开题报告 课题名称 论在校学生实习期权益保护及法律对策 课题来源 自选 学生姓名 专业 法学 学号 指导教师姓名 职称 讲师 研究内容 《论在校学生实习期权益保护及法律对策》提纲 摘要:面对目前较为严峻的就业形势,越来越多的在校学生开始重视实习,把实习视为就业的热身和择业的捷径;学校由于实施教学目的的需要也将学生送到企业,也有越来越多的用人单位愿意为大学生提供实习机会,从中挑选自己满意的新人。但值得注意的是,我国现在并没有完善的大学生实习制度,有关在校学生实习的法律法规还处于“灰色地带”,部分用人单位正是钻了这个空子,欺诈使用实习生。当发生侵害行为时,相关法律法规的空白使得在校学生实习期的法律权益难以得到保障。因此,需要依据三个原则探索建立实习立法,通过完善相关的法律制度,增强在校学生自身维权意识,并在此基础上借鉴外国的有关经验来共同保护在校学生的实习权益。 关键字:在校学生,实习,社会弱势群体,灰色地带,权益保护 一、在校学生类实习生的身份定位探讨 (一)在校学生类实习生的仍为学生身份 (二)在校学生类实习生不是我国劳动法界定的劳动者 二、在校学生实习期的权益保护现状 (一)教育法规不健全以致实习生权益难以维护 (二)在校学生实习期发生伤亡事故适用法律空白 三、在校学生实习期权益保障的法律对策 (一)探索实习立法,制定高校实习法规 (二)作好相关法律法规的配套修改与实施 (三)加强法律监督 (四)明确权利义务,健全实习协议制度 (五)学校增强培养在校学生的法律意识 (六)借鉴国外经验 研究计划 1、选题 2011年2月22日 2、确定论文提纲,完成开题报告 2011年2月22日---3月13日 3、论文一稿 2011年3月13日-----4月22日 4、论文修改 2011年4月22日----5月9日 5、定稿 2011年5月9日—5月17日 6、答辩 2011年6月 特色与创新 选题特色:直对当今社会热点话题,解决在校学生实习期权益保护的现实问题 研究方法特色:理论性研究和实用性研究相结合 研究方法:文献研究 调研 比较法 创新:通过对不同实习种类的介绍说明了我国现阶段实习保护的不全面,在建议和构想方面,理论上提出三项立法的原则,为在校学生实习期的保护奠定了理论基础。 指导教师意见 教研室意见 院系意见 主要领导签名: 年 月 日 安徽农业大学经济技术学院 毕 业 论文(设 计)任 务 书 论文(设计)题目《论在校学生实习期权益保护及法律对策》 专 业 名 称 法 学 学 生 姓 名 桂 艳 学 号 指 导 教 师 陈 红 兰 下发任务书日期 2011年3 月 2 日 一、毕业论文(设计)的主要内容 《论在校学生实习期权益保护及法律对策》提纲 摘要:面对目前较为严峻的就业形势,越来越多的在校学生开始重视实习,把实习视为就业的热身和择业的捷径;学校由于实施教学目的的需要也将学生送到企业,也有越来越多的用人单位愿意为大学生提供实习机会,从中挑选自己满意的新人。但值得注意的是,我国现在并没有完善的大学生实习制度,有关在校学生实习的法律法规还处于“灰色地带”,部分用人单位正是钻了这个空子,欺诈使用实习生。当发生侵害行为时,相关法律法规的空白使得在校学生实习期的法律权益难以得到保障。因此,需要依据三个原则探索建立实习立法,通过完善相关的法律制度,增强在校学生自身维权意识,并在此基础上借鉴外国的有关经验来共同保护在校学生的实习权益。 关键字:在校学生,实习,社会弱势群体,灰色地带,权益保护 一、在校学生类实

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