(学写常用应用文)请假条、留言条、托人办事条和借条.ppt

情景描述 李映因为生病，不能坚持到校上课，那么他应该告 知班主任，并出示书面的请假条。 学写向导 请假条的结构通常由称呼、正文、落款三部分构成。 （1）称呼 开头顶格写称呼(接受请假条的单位或个人姓名，也称抬头)，在称呼后面加上冒号，表示后面有话要说。 （2）正文 第二行开头空两格写正文，内容包括请假的缘由、起止时间。正文结尾另起一行开头空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。写“此致敬礼”是表示对对方的敬意。 （3）落款 在正文的右下方具名（即写上请假人的姓名），并在具名下面写上日期。 （4）附件 病假条要列出医院开出的证明，事假条可以不附。 案例点击 典型词句 因……请假×天请予批准此致敬礼 情景描述 小何的语文书遗忘在教室里了，他要回学校去拿， 来回需要花两个小时。妈妈下班后回到家，如果没 看到小何，一定会很着急。小何给妈妈打电话，可 是打不通，于是小何写了一张留言条放在桌子上。 学写向导 留言条的结构通常由称呼、正文、落款三部分构成。 （1）称呼 开头顶格写称呼，在称呼后面加冒号，表示后面有 话要说。 （2）正文 第二行开头空两格写正文，即：写要说的话、要谈 的事。正文结尾另起一行空两格写 “此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。或者只写 “此致”，不写“敬礼”，而把开头的称呼写在这 里。 （3）落款 在正文的右下方具名，并在具名下面写上具体时间。 案例点击 典型词句 我因……来找你不巧未遇 情景描述 李明到天津培训半年，小丁请李明在天津代购《不 抱怨的世界》一书，共买六本，并希望他尽快寄 回，于是小丁写了一张托人办事条给李明。 学写向导 托人办事条的结构通常由称呼、正文、落款三部分 构成。 （1）称呼 开头顶格写称呼，在称呼后面加冒号，表示后面有 话要说。 （2）正文 第二行空两格写正文，即：要托办的事情和具体要 求。正文结尾另起一行空两格写“谢谢”、“拜托”或“此 致敬礼”等句子。 （3）落款 在正文的右下方具名，并在具名下面写上日期。 案例点击 典型词句 拜托请帮我…… 情景描述 俗话说，亲兄弟明算账。你如果急需一笔钱或某物 要向别人借时，那么要给对方留下书面的借条，以 免造成后患。 学写向导 ① 第一行中间写上“借到”字样，表明单据的性 质。有的还在这些字样前面加一个“今”、“兹” 或“现”字，表明时间。如系代借的，则在“借 到”前面加一个“代”字。 ② 第二行空两格写上对方名称，接着写物件名称、 数量和金额。如借钱，则要写清楚这笔钱是作什么 用途的，什么时候归还等。 ③ 在借条的右下方写上经手人单位的名称、经手人 姓名和日期。单位出的借条，要加盖公章；个人出 的借条，可以盖私章，也可以只签名不盖章。 案例点击 典型词句 今借（收、领、欠）整用于……×月×日前归还此 据 一至四 华东师范大学出版社中等职业教育分社 　一 　二　 　三　 　四　 华东师范大学出版社中等职业教育分社 学写常用应用文 一　请假条 一　请假条 一　请假条 一　请假条 二　留言条 二　留言条 二　留言条 二　留言条 三　托人办事条 三　托人办事条 三　托人办事条 三　托人办事条 四　借条 四　借条 四　借条 四　借条 四　借条 四　借条 * * 一至四 华东师范大学出版社中等职业教育分社 　一 　二　 　三　 　四