礼仪与生活第五章让我们成为彬彬有礼的现代职场人.ppt

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2018-06-13 发布于浙江
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礼仪与生活第五章让我们成为彬彬有礼的现代职场人.ppt

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华东师范大学出版社中等职业教育分社 1 2 目　录华东师范大学出版社中等职业教育分社礼仪与生活—— 第五章让我们成为彬彬有礼的现代职场人华东师范大学出版社中等职业教育分社职场礼仪篇主题一举止得体:参加工作,你准备好了吗主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起 1 2 主题三行如风——让我们一起学走路 3 主题四举手投足，用我们的手势来说话 4 主题一举止得体:参加工作,你准备好了吗目录一、有效运用体态语二、准确理解他人的体态语三、时刻保持良好姿态主题一举止得体:参加工作,你准备好了吗目录小组时间想一想：上图中两个女孩不同的站姿，你更加喜欢哪一个？主题一举止得体:参加工作,你准备好了吗目录 2 检查一下：自己平时站着的时候有没有出现这样的仪态呢？ □身躯歪斜 □弯腰驼背 □趴伏倚靠 □双腿叉开 □双腿弯曲 □双手插腰 □双手抱胸 □半坐半立 □全身乱动 □摆弄物件主题一举止得体:参加工作,你准备好了吗目录 1. 女士规范的站姿主题一举止得体:参加工作,你准备好了吗目录 1. 男士规范的站姿主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录一、如何入座 1. 在他人之后入座 2. 在适当之处就座 3. 在合“礼”之处就座 4. 从座位左侧入座 5. 向周围之人致意 6. 毫无声息地就座 7. 以背部接近座椅 8. 坐下后调整体位主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录二、如何离座 1. 离座时,应先有表示 2. 注意先后 3. 起身缓慢主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录小组时间 1. 想一想：你平时是怎么坐的？看老师示范正确坐姿。要求: 2. 同学们一起学习以下入座步骤。主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录参考步骤: 1. 如果是从椅子的后面走向椅子，应从椅子左边走到座位前，以3秒钟左右坐下。 2. 背对椅子，右腿稍向后退，使腿肚贴到椅子边上，保持上体挺直，轻稳坐下。 3. 如果女士穿着低领裙装，入座时应用右手轻轻按住上衣前襟，用左手抚平后裙摆，以优雅的姿态缓缓坐下，显得端庄娴雅。主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录三、几种正确的坐姿 1. 男士坐姿主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录 2. 女士坐姿主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录小组时间 1. 判断以下坐姿正确吗？主题二坐如钟——让我们从最简单的“坐”起目录小组时间 2. 检查一下自己平时会不会出现这样的坐姿？ □半坐半躺 □双腿叉开过大 □跷“二郎腿” □架“4”字形腿 □将腿搁在桌椅上 □双腿直挺挺地伸向前方 □腿脚不停晃动不雅的坐姿会给人轻浮且缺乏教养的印象，是非常失礼的。不论采用哪种坐姿，都应保持背部挺直、腿形优美。主题三行如风——让我们一起学走路目录一、正确的行走姿势二、女士优雅行姿的关键点主题三行如风——让我们一起学走路目录小组时间检查一下自己平时有没有出现这样的状况呢？ □行走时左摇右晃、重心不稳、弯腰驼背、步履拖沓 □呈内八字或外八字 □手交叉于背后、手插兜、抱肘、叉腰 □鞋跟拖地，走出声响主题四举手投足，用我们的手势来说话目录小组时间同桌同学进行2～3分钟的交流，交谈的内容不限。 2.交流以后，请同学彼此说一下对方有什么习惯性动作？有没有人会不时地撩一下自己的头发？有没有人讲不出话时会挠头？有没有人说话时会抖动双腿？ 3.问问做出这些无意识动作的同学：是否注意到了自己的这些行为？ 4.对方有没有什么动作让你觉得极不舒服？你是否将你的这种情绪告诉了他（她）？主题四举手投足，用我们的手势来说话目录一、手势的使用要求 1. 手势的使用要准确 2. 手势的使用要规范 3. 手势的使用要适度二、几种常见的手势 1. 递交物品主题四举手投足，用我们的手势来说话目录小组时间使用老师所准备的物品：刀、剪刀、笔、文件、名片等，一名同学将物品递交给另外一名同学。要求: 1. 同学递交物品时的动作对不对？ 2. 如果不对，应该怎么改正？问题: